“权，然后知轻重”中“权”的文中义是“权衡”。()
孟子说：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。”这一观点说明（）A.事物的运动是有规律的B.主观比客观更重要C.实践是认识的来源D.矛盾着的双方是不可分的
“权, 然后知轻重; 度, 然后知长短。物皆然, 心力甚。"?这句话明确反映出心理现象具有（）A.客观性B.内隐性C.可测性D.主观性
“此”在“吾何以知天下之然栽。以此”中是什么意思？（）A、德B、道C、权D、相
孟子说："权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。"这一观点说明（）A、事物的运动是有规律的B、主观比客观更重要C、实践是认识的来源D、矛盾着的双方是不可分的
‘学，然后知不足。教，然后知困’出自哪里（）A、论语B、左传C、礼记D、孟子
环境权的特征包括（）。A、环境权具有时代特征B、环境权具有应然特性C、环境权具有社会特性D、环境权具有自然特性
“权然后知轻重，学然后知不足”出自（）A、蔡元培B、李家驹C、屠良章D、马寅初
谁提出了“权然后知轻重，学然后知不足”？（）A、马寅初B、李家驹C、屠良章D、蔡元培
然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。“向”“于”“是”“志”在句中是什么意思？
隆然伏行，有类橐驼者。“隆然”“类”在句中是什么意思？
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。“填然”在句中是什么意思？
“是故学然后知不足，教然后知困”中“困”的意思是（）A、窘迫B、疲惫C、物资贫乏D、不通
判断题赵中孚老师主张“教然后知困，学然后知不足”。A对B错
问答题“权，然后知轻重；度，然后知长短”中“权”什么意思？
问答题隆然伏行，有类橐驼者。“隆然”“类”在句中是什么意思？
多选题环境权的特征包括（）。A环境权具有时代特征B环境权具有应然特性C环境权具有社会特性D环境权具有自然特性
单选题“是故学然后知不足，教然后知困”中“困”的意思是（）A窘迫B疲惫C物资贫乏D不通
单选题孟子说："权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。"这一观点说明（）A事物的运动是有规律的B主观比客观更重要C实践是认识的来源D矛盾着的双方是不可分的
问答题填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。“填然”在句中是什么意思？
问答题病偻，隆然伏行。有类橐驼者。“隆然”是什么意思？