变革的目标可表现为目的。团队制定的目的不应该具有的特点是（）。A、概括的B、可测量的C、可实现的D、实际的
变革的目标可表现为目的。团队制定的目的不应该具有的特点是（）。
- A、概括的
- B、可测量的
- C、可实现的
- D、实际的
相关考题：
下列关于目标和目的的关系的叙述中，理解正确的是（ ）。A．目标应该是与目的相关联的，目的是目标的具体体现B．目标是可达到、可量度的C．目的是有时限的，目标是无时限的D．目标之间是有关联的E．目的陈述一般是比较概括的，目标则比较具体
组织应根据拟打造的新型能力,建立新型能力目标,并按照所形成的规定进行调整、评审和确定。目标应是()、()、()且有时间要求的。 A.模糊的;可测量的;可实现的B.具体的;不可测的;可实现的C.具体的、可测量的;难实现的D.具体的;可测量的;可实现的
任何目标都必须是实际的、可衡量的，不能只是停留在口号或空话上。制定目标的目的是为了进步，不去衡量，你就无法知道自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。 这段话的核心意思是（ ）。A．制定目标后必须付诸实施 B．没有小目标就没有大目标 C．小目标才有实际意义 D．目标要能衡量、可实施
家庭教育目的与目标的区别在于（）。A、目的与目标在一定条件下实现转化B、家庭教育要有明确的目的、目标C、目的具有概括性、方向性与不可测性，而目标则较具体、阶段性与可测性D、目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的
变革的目标可表现为目的。团队制定的目的应该具有的特点是（）。A、概括的、可测量的、可实现的、实际的、有时间限制的B、具体的、可测量的、可实现的、实际的、有时间限制的C、概括的、可测量的、可实现的、实际的、无时间限制的D、具体的、可测量的、可实现的、实际的、无时间限制的
单选题变革的目标可表现为目的。团队制定的目的应该具有的特点是（）。A概括的、可测量的、可实现的、实际的、有时间限制的B具体的、可测量的、可实现的、实际的、有时间限制的C概括的、可测量的、可实现的、实际的、无时间限制的D具体的、可测量的、可实现的、实际的、无时间限制的
单选题家庭教育目的与目标的区别在于（）。A目的与目标在一定条件下实现转化B家庭教育要有明确的目的、目标C目的具有概括性、方向性与不可测性，而目标则较具体、阶段性与可测性D目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的
单选题按照变革规模的大小，目标可表现为愿景和（）。A结果B计划C期望D目的