"学高为师、身正为范”体现了教师工作的（ ）。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性
师德的基本规范包括() A.学高为师B.热爱学生C.身正为范D.敬业奉献
“学高为师。身正为范”是对教师的起码要求。这说明教师工作具有明显的______。
社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（ ）。A．素质期望B．形象期望C．职业期望D．师德期望
“学高为师，身正为范”，说明教师的劳动具有( )特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
孟子说“天时不如地利，地利不如人和”。作为一名领导干部，你如何理解这句话。
“学高为师，身正为范”，这句话是对从事什么职业的要求？()A.管理B.经理C.教师D.领导
俗话说：“为官—任，造福一方。”你如何理解这句话?“福”字意味着什么?
【题目来源】5月19日 上午 广东省汕头市 结构化面试考题【考题三回顾】俗话说：“学高为师，身正为范”。作为一名老师，你如何理解这句话?
你如何理解没有学不好的学生只有教不好的老师这句话？
请问“学为人师，行为世范”，这句话是谁为北京师范大学题写的校训？你对这句话是如何理解的？
“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。
“学高为师，身正为范”体现了教师的哪个角色？（）A、学习的引导者和促进者B、行为规范的示范者C、班集体的管理者D、学生成长的合作者
“学高为师，身正为范。” 对于这句话，你怎么理解？
社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（）。A、素质期望B、形象期望C、职业期望D、师德期望
教师职业具有极强的示范性，下列选项中不能体现教师的示范性的是（）。A、张载："德薄者，终学不成也。"B、陶行知："学高为师，身正为范。"C、《学记》："亲其师，信其道，恶其师，疏其道。"D、孔子："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"
“学高为师，身正为范”说明，一个合格的教师既要具备扎实的业务能力，又要具备（）。A、一定的社会交际能力B、完善的道德选择能力C、规范的语言表达能力D、高潮的组织管理能力
俗话说“满招损，谦受益”，请结合实际谈谈你如何理解这句话？
问答题请问“学为人师，行为世范”，这句话是谁为北京师范大学题写的校训？你对这句话是如何理解的？
单选题“学高为师，身正为范”体现了教师的哪个角色？（）A学习的引导者和促进者B行为规范的示范者C班集体的管理者D学生成长的合作者
问答题“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?（综合分析类题目）
判断题“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。A对B错
多选题“学高为师，身正为范”。（）是教师执业的资本，是其之所以为“师”的根本所在。A学高B身正C资历D年龄
单选题夸美纽斯说：“不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。”这句话说明对教师的要求是（）A因材施教B循序渐进C学高为师，身正为范