“学高为师,身正为范”体现了教师的哪个角色?()A、学习的引导者和促进者B、行为规范的示范者C、班集体的管理者D、学生成长的合作者
“学高为师,身正为范”体现了教师的哪个角色?()
- A、学习的引导者和促进者
- B、行为规范的示范者
- C、班集体的管理者
- D、学生成长的合作者
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陶行知先生倡导的“学高为师,身正为范”广为教师认可并努力践行,其中两个重要原因是()。 A、它提示了教师成长的内在规律B、它指明了教师队伍建设的正确方向C、它体现了教师职业道德的本质特征D、它是教师立德树人必备的职业素质
教师职业具有极强的示范性,下列选项中不能体现教师的示范性的是()。A、张载:"德薄者,终学不成也。"B、陶行知:"学高为师,身正为范。"C、《学记》:"亲其师,信其道,恶其师,疏其道。"D、孔子:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"
单选题社会期望教师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于()。A素质期望B形象期望C职业期望D师德期望