“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它主要反映了系统基本特性的() A、整体性B、相关性C、动态性D、目的性

“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它主要反映了系统基本特性的() 

  • A、整体性
  • B、相关性
  • C、动态性
  • D、目的性

相关考题:

渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中?()。 A.自由游戏中的语言交往B.随机渗透在日常生活中的语言学习C.日常生活中的语言交往D.其他领域活动中的语言交往

“丢卒保车”.“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它们主要反映了系统基本特性中的() A.整体性B.相关性C.动态性D.目的性

综合情学习。(5分)网络越来越贴近我们的生活,网络语言也特别流行,在日常生活中,我们经常会听到这样一些语言“给力”、“神马”、“杯具”、“洗具”“‘蒜’你狠”、“‘豆’你玩、”“‘姜’你军”“我爸是李刚……①请分析上面这些网络语言流行的原因。(2分)②你是如何看待这种语言现象的?(3分)

日常生活中的语言教育

在领导工作中,有的说“不谋全局,不足以谋-域”,也有的说“一着不慎,全盘皆输”。请谈谈看法。

下列句子中与“射人先射马,擒贼先擒王”蕴涵的哲理相一致的是A.“智者千虑,必有一失”B.“扬汤止沸,不如釜底抽薪”C. “一着不慎,全盘皆输”D.“挽弓当挽强,用箭当用长”

我们日常生活中的手机、车载导航系统等经常用到GPS,GPS的全称是全球通讯系统。()

我们日常生活中的手机、车载导航系统经常用到GPS。GPS的全称是全球通讯系统。( )

“老抽”、“生抽”是指我们日常生活中的哪种烹饪调料?

()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往B、日常语言教育活动和基本语言教育活动C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

“一着不慎、全盘皆输”这句话蕴含的哲理是()。A、关键部门分对整体起着决定作用B、物质决定意识,意识对物质具有能动作用C、世界是普遍联系的D、真理和谬误是对立统一的关系

握手是我们日常生活中经常用到的社交礼仪,请问握手的顺序应遵循什么原则?

目前,我们日常生活中冰箱常用得保鲜膜是()。A、PEB、PVCC、PETD、PAN

酱油是我们日常生活中常用的调味剂,请问下列四个选项中,在酱油中不含有的成分是()A、氨基酸B、糖类C、食盐D、脂肪酸

“一着不慎,全盘皆输”告诉我们整体处于统率的决定地位。

下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是()A、勿疏小善,方恢大略B、一着不慎,全盘皆输C、愚者千虑,必有一得D、天下难事,必作于易

我们日常生活中常用的1斤是()A、50克B、1千克C、0.5千克D、200克

渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A、日常生活中的语言交往B、自由游戏中的语言交往C、其他领域活动中的语言交往D、随机渗透在日常生活中的语言学习

什么是修行?怎样将修行融入我们的日常生活中?

日记、书信是人们日常生活中的常用文体。

下列日常用语没有反应系统整体性的是()。A、丢卒保车B、春捂秋冻C、一招不慎,全盘皆输D、三个小皮匠顶个诸葛亮

在日常生活中,我们提倡用铁锅而不用铝锅。因为常用铝锅炒菜容易患的疾病是()A、坏血病B、脚气病C、贫血病D、佝偻病

问答题握手是我们日常生活中经常用到的社交礼仪,请问握手的顺序应遵循什么原则?

单选题酱油是我们日常生活中常用的调味剂,请问下列四个选项中,在酱油中不含有的成分是()A氨基酸B糖类C食盐D脂肪酸

单选题在日常生活中,通常意义上的语言是指(  )。A体态语言B自然语言C口头语言D书面语言

多选题渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A日常生活中的语言交往B自由游戏中的语言交往C其他领域活动中的语言交往D随机渗透在日常生活中的语言学习

单选题()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。A日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往B日常语言教育活动和基本语言教育活动C日常语言教育活动和日常生活中的语言交往D基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往