马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求相结合原则C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合原则
前苏联教育家马卡连柯提出的：“平行教育影响”原则是指：( )A.言行一致原则B.教育影响的一致性和连贯性原则C.理论联系实际原则D.在集中教育原则
马卡连柯提出的“平行教育影响”是指 （ ） A．知行统一原则 B．尊重信任与严格要求相结合原则 C．教育影响的一致性和连贯性原则 D．集体教育与个别教育相结合原则。
苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”原则是指A．言行一致原则B．教育影响的一致性和连贯性原则C．理论联系实际原则D．集中教育原则
苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A.言行一致原则B.教育影响的一致性和连贯性原则C.理论联系实际原则D.集中教育原则
“平行教育原则”体现的德育原则是（ ）A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则B.集体教育和个别教育相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.正面引导与纪律约束相结合原则
下列选项中不属于课外体育锻炼原则的是（ ）。A.自觉、自愿原则B.经常性原则C.针对性原则D.安全性原则
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则
马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的连贯性与一致性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则
前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则
为了达到体育锻炼的目的，提高锻炼的效果，再锻炼中我们应遵循（）等原则。A、大运动量原则B、中运动量原则C、自觉积极性原则D、从实际出发原则
体育锻炼的基本原则有：主动性原则、适量性原则、循序渐进原则、经常性原则、（）。A、自觉、积极性原则B、全面性原则C、超量恢复原则D、区别对待原则
体育锻炼者必须抱有明确的健身目标，自觉地从事体育锻炼，指的是下列哪个体育锻炼原则（）。A、自觉性原则B、循序渐进原则C、持之以恒原则D、针对性原则
“体育锻炼必须坚持不懈，不间断地进行，才能达到提高身体素质的目的”，是指体育的（）A、个体性原则B、经常性原则C、长期性原则D、连贯性原则E、渐进性原则
护理德育首先必须培养建立一个优良的集体，体现了德育的哪项原则（）。A、发扬积极因素，克服消极因素B、理想与现实相结合C、教育影响连贯性与一致性D、教育与自我教育相结合E、平行影响原则
苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则
平行教育法体现的德育原则是（）。A、严格要求与尊重信任相结合原则B、集体教育与个别教育相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、正面引导与纪律约束相结合原则
教师要顺利地进行教学，就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则，上好体育课首先遵循（）。A、准备性原则B、学生主体性原则C、身心全面发展原则D、兴趣性原则
下列选项中的内容属于课外体育锻炼的原则的是（）。A、随时性原则B、经常性原则C、简单性原则D、灵活性原则
马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的一致性和连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合原则
单选题平行教育法体现的德育原则是（）。A严格要求与尊重信任相结合原则B集体教育与个别教育相结合原则C教育影响的一致性与连贯性原则D正面引导与纪律约束相结合原则
单选题“体育锻炼必须坚持不懈，不间断地进行，才能达到提高身体素质的目的”，是指体育的（）A个体性原则B经常性原则C长期性原则D连贯性原则E渐进性原则
单选题体育锻炼者必须抱有明确的健身目标，自觉地从事体育锻炼，指的是下列哪个体育锻炼原则（）。A自觉性原则B循序渐进原则C持之以恒原则D针对性原则
单选题"体育锻炼必须坚持不懈，不间断地进行，才能达到提高身体素质的目的"，是指体育的（）。A个体性原则B经常性原则C平行影响原则D连贯性与一致性的原则E渐进性原则
多选题为了达到体育锻炼的目的，提高锻炼的效果，再锻炼中我们应遵循（）等原则。A大运动量原则B中运动量原则C自觉积极性原则D从实际出发原则
单选题下列选项中的内容属于课外体育锻炼的原则的是（）。A随时性原则B经常性原则C简单性原则D灵活性原则
单选题马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。A知行统一原则B尊重信任与严格要求相结合原则C教育影响的连贯性与一致性原则D集体教育与个别教育相结合的原则