在护理教学中一种普遍应用的经验学习法是（）A、访视或见习B、课堂讲授C、个别辅导D、开放式学习

在护理教学中一种普遍应用的经验学习法是（）

  • A、访视或见习
  • B、课堂讲授
  • C、个别辅导
  • D、开放式学习

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科学教育中一种直观形象的传统的教学手段是() A.实物教学B.课堂讲授C.社区实践D.观察法
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( )教学模式一直是课堂教学普遍采用的模式。 A、讨论型B、讲授型C、情境模拟型D、个别辅导型
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经验学习法是一种通过临床教师向实习生进行护理经验传授的教学方法。()
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护理教学中常用的教学方法有A.课堂讲授法B.小组教学法C.经验学习法D.个别辅导E.开放式学习
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下列选项中，不属于美术教学中常用的教学方法是()。A.示范法B.讲授法C.探究法D.自主学习法
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“学习班形式”教学属于()A.开放式学习B.个别辅导C.小组教学D.讲授式教学
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在体育教学过程中……的指导有（ ）。A、自主学习法探究学习法兴趣学习法B、自主学习法探究学习法合作学习法C、自主学习法兴趣学习法合作学习法D、兴趣学习法探究学习法合作学习法
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理论教学的课堂讲授分为灌输式讲授、（）、发现式讲授和开放式讲授四种方式。
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信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。A、讲授式B、情士竟一探究C、个别辅导D、讨论学习
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护理教学中理论联系实际的重要环节是（）A、课堂教学B、临床教学C、小组教学D、个别辅导
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在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（）。A、课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种B、课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种C、课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种D、课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
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教师根据以往教学所掌握的学生学习所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。A、讲授法B、讨论法C、问题教学法D、练习法
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下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）A、课堂上直接讲授B、慕课C、课下辅导学生D、学生小组学习
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在各种教学方法中不依赖于指导教师的专业知识，而要求教学对象具有处理问题的基本能力的帮助形式是：（）A、小组教学B、个别辅导C、咨询D、课堂讲授
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人们可以从护理专业教学进度表上发现，大部分的教学活动是通过（）完成。 A、讲授法B、小组教学法C、经验学习法D、开放式学习
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美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为：（）A、经验教学法B、带教制学习法C、学习过程阶梯模式D、“从生手到专家”模式
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经验学习法的最大特点是（）A、学习资料丰富B、学生直接参与临床护理教学C、有固定的教学场所D、学生真正参加，从中获得直接经验E、通过听别人讲述经验来获得知识
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关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A、临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B、临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C、临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D、临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E、临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主
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信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。A、讲授式B、情境-探究C、个别辅导D、讨论学习
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信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题。
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单选题在护理教学中一种普遍应用的经验学习法是（）A访视或见习B课堂讲授C个别辅导D开放式学习
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单选题人们可以从护理专业教学进度表上发现，大部分的教学活动是通过（）完成。A讲授法B小组教学法C经验学习法D开放式学习
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单选题护理教学中理论联系实际的重要环节是（）A课堂教学B临床教学C小组教学D个别辅导
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单选题教师根据以往教学所掌握的学生学习所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。A讲授法B讨论法C问题教学法D练习法
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单选题美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为：（）A经验教学法B带教制学习法C学习过程阶梯模式D“从生手到专家”模式
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单选题经验学习法的最大特点是（）A学习资料丰富B学生直接参与临床护理教学C有固定的教学场所D学生真正参加，从中获得直接经验E通过听别人讲述经验来获得知识
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单选题（　　）是员工培训工作中最普遍、最常见的一种方法。A轮岗B课堂讲授C师徒学习D情景模拟
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