人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和（）结构。A、 价值规范B、 科学C、 道德准则D、 人文
人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和（）结构。
- A、 价值规范
- B、 科学
- C、 道德准则
- D、 人文
相关考题：
奥苏伯尔系统地研究了（）对学习和迁移的影响，认为不受（）影响的学习是不存在的。A、教材的知识结构，前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度B、学生的认知结构，学习者原有认知结构C、教材的知识结构，学习者原有认知结构D、学生的认知结构，前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度
领导班子的结构一般包括四个方面（）。A、年龄结构、知识结构、专业结构、性格结构B、年龄结构、知识结构、性格结构、能力结构C、知识结构、能力结构、性格结构、专业结构D、年龄结构、知识结构、专业结构、能力结构
单选题新的条件和背景下，教师素质，应该具有相应的科学精神与人文素养，具体表现为一个完善合理的素质结构。以下论述最正确的是（）A高尚优良的人格B不断完善的知识结构C不断完善的能力结构D以上都对
单选题奥苏伯尔系统地研究了（）对学习和迁移的影响，认为不受（）影响的学习是不存在的。A教材的知识结构，前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度B学生的认知结构，学习者原有认知结构C教材的知识结构，学习者原有认知结构D学生的认知结构，前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度
单选题认知结构是指（）A学科的知识结构B学科知识发展的顺序C教材编排的结构D个人已有知识的内容和组织