领导者所具备的认识世界和改造世界的水平、才能方面的合理构成是指（）。A、能力结构B、知识结构C、气质机构D、价值结构
领导者所具备的认识世界和改造世界的水平、才能方面的合理构成是指（）。
- A、能力结构
- B、知识结构
- C、气质机构
- D、价值结构
相关考题：
马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。这说明A．马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，忽视改造世界B．哲学的任务只在改造世界C．哲学不仅要认识世界，而且更要改造世界D．认识世界和改造世界是不可分的，认识世界的目的在于改造世界
认识世界和改造世界是辩证统一的，表现为()。A.认识的任务归根到底在于解释世界B.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C.要有效地改造世界，必须要正确认识世界D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明（ ）A.马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，忽视改造世界 B.哲学的任务只是在社会实践中改造客观世界和主观世界 C.哲学不仅要认识现实世界，而且更重要的是要改造世界D.认识世界和改造世界是不可分的，认识世界的目的在于改造世界
在历史的长河中，人们发现并描述了许多不同的世界，人的观察力和概括力改进时，就会产生一个新的世界形象——可是他们仍然没有能够把一切可能的世界都描述完。为画线的短语选择正确解释：①不同的世界（ ）②新的世界（ ） ③可能的世界（ ）A．指人类可能认识的世界B．指人们从不同空间角度发现和描绘的许多不同世界C．被改造了的，呈现崭新姿态的世界D．指人们在不同水平上对世界不同的认识E．指幻想可能出现的理想世界F．根据新的认识所描述的世界
改造客观世界和改造主观世界的辩证关系是（）A、指改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系B、改造主观世界是为了更好地改造客观世界，改造客观世界的同时也在改造自己的主观世界C、改造客观世界的本身就是在改造人的主观世界D、实践是改造主观世界和改造客观世界的一切活动
认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程，也就是从必然走向自由的过程。自由这个范畴是指（）。A、摆脱了日常行为规则的束缚B、随心所欲不逾矩C、天马行空，独往独来D、对必然的认识和超越
改造主观世界和改造客观世界的关系不包括（）。A、只有认真改造主观世界，才能更好地改造客观世界B、只有在改造客观世界的实践中，才能深入改造主观世界C、改造主观世界的核心是改造世界观，提升改造客观世界的能力D、改造客观世界成功了，主观世界自然改造完善
人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要是因为（）A、人们改造世界的水平取决于主观认识B、思维方法在认识和改造世界中起决定作用C、真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D、没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动
认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。下列对此理解正确的是（）。A、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界B、认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的C、认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程D、认识世界和改造世界的过程，既是认识和改造客观世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程
认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）A、认识的任务归根到底在于解释世界B、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C、要有效地改造世界，必须正确地认识世界D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
多选题认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程，也就是从必然走向自由的过程。自由这个范畴是指（）。A摆脱了日常行为规则的束缚B随心所欲不逾矩C天马行空，独往独来D对必然的认识和超越
多选题认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）A认识的任务归根到底在于解释世界B认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C要有效地改造世界，必须正确地认识世界D认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
单选题改造主观世界和改造客观世界的关系不包括（）。A只有认真改造主观世界，才能更好地改造客观世界B只有在改造客观世界的实践中，才能深入改造主观世界C改造主观世界的核心是改造世界观，提升改造客观世界的能力D改造客观世界成功了，主观世界自然改造完善