单选题新的条件和背景下,教师素质,应该具有相应的科学精神与人文素养,具体表现为一个完善合理的素质结构。以下论述最正确的是()A高尚优良的人格B不断完善的知识结构C不断完善的能力结构D以上都对

单选题
新的条件和背景下,教师素质,应该具有相应的科学精神与人文素养,具体表现为一个完善合理的素质结构。以下论述最正确的是()
A

高尚优良的人格

B

不断完善的知识结构

C

不断完善的能力结构

D

以上都对


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相关考题:

班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。 A、情感素养B、科学素养C、道德素养D、个性素养

幼儿教师的专业素养结构主要包括_____、专业知识、健康的身心素质和_____。

科学素质是指人们从事科学活动所具有的素养、品质和智能的总和。() 此题为判断题(对,错)。

联系实际论述教师的科学文化素质。

热爱学生是教师应该具有的( )A.政治素养B.知识素质C.能力素养D.职业道德素养

教师素质的核心是(  )。A.教师的人格素养B.教师的知识水平C.教师的专业能力D.教师的科学素

在人的素质中,()属于人的素质结构的中介层面,具有特殊意义。A生理素质B心理素质C道德素养D文化素养

决策者除了要具备一般领导者的素质,如政治思想素质、道德品格素质、文化素质、组织能力素质、心理素质外,还必须具备以下()决策素养。Ⅰ要有较高的科学素养;Ⅱ要有敏锐的目光和创新精神;Ⅲ要有当机立断的魄力;Ⅳ要有集思广益的民主作风。A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+ⅡC、Ⅰ+Ⅱ+ⅢD、Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ

科学素质是指人们从事科学活动所具有的素养、品质和智能的总和。

劳动者发挥其体力和智力的必要条件是()A、身体素质和心理素质B、身体素质和思想素养C、心理素质和思想素养D、心理素质和智力水平

科学文化素质是()的总称。A、独立精神B、科学素质C、文化素质D、人文素质

科学精神和()是个人素质的“两轮”。A、自然精神B、职业精神C、人文精神D、道德情操

科学与人文在以下方面可以实现融合,其中错误的是()。A、模式的融合B、精神观念的融合C、方法的互补D、素质的互补与融合

创新人才的基本素质要求包括()。A、具有高度的创造意识和创新能力B、具有合理完善的知识结构C、具有较强的学习能力D、不具有团队合作精神

教师素质的核心是()A、教师的知识水平B、教师的专业能力C、教师的科学素养D、教师的人格素养

做一名合格的科技工作者包括以下素质()A、诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识、人文素养B、诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识C、诚信品行、严谨作风、责任意识、人文素养D、诚信品行、严谨作风、科学方法、人文素养

就内涵而言,教师素质的结构应该包括()。A、适应素质B、自然素质C、思维素质D、社会素质

科学素养的核心是()A、理解科学的态度、价值和精神B、科学知识的获取C、科学理论的形成D、科学素质的培养

单选题决策者除了要具备一般领导者的素质,如政治思想素质、道德品格素质、文化素质、组织能力素质、心理素质外,还必须具备以下()决策素养。 Ⅰ要有较高的科学素养; Ⅱ要有敏锐的目光和创新精神; Ⅲ要有当机立断的魄力; Ⅳ要有集思广益的民主作风。AⅠ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣBⅠ+ⅡCⅠ+Ⅱ+ⅢDⅡ+Ⅲ+Ⅳ

多选题科学文化素质是()的总称。A独立精神B科学素质C文化素质D人文素质

多选题创新人才的基本素质要求包括()。A具有高度的创造意识和创新能力B具有合理完善的知识结构C具有较强的学习能力D不具有团队合作精神

判断题科学素质是指人们从事科学活动所具有的素养、品质和智能的总和。A对B错

单选题新的条件和背景下,教师素质,应该具有相应的科学精神与人文素养,具体表现为一个完善合理的素质结构。以下论述最正确的是()A高尚优良的人格B不断完善的知识结构C不断完善的能力结构D以上都对

单选题教师素质的核心是()。A教师的人格素养B教师的知识水平C教师的专业能力D教师的科学素养

多选题教育改革发展对教师提出()等方面的新的要求。A科学素质B艺术素质C信仰素质D人文素质

单选题在人的素质中,()属于人的素质结构的中介层面,具有特殊意义。A生理素质B心理素质C道德素养D文化素养

单选题(2014安徽)在教育部印发的《中学教师专业标准》中,不属于通识性知识领域基本要求的是()。A了解中国教育的基本情况B具有相应的自然科学和人文社会科学知识C具有相应的艺术欣赏与表现知识D具有良好的职业道德素质

单选题科学精神和()是个人素质的“两轮”。A自然精神B职业精神C人文精神D道德情操