现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、爬山法B、逆向工作法C、手段-目的分析法D、尝试错误法
现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
- A、爬山法
- B、逆向工作法
- C、手段-目的分析法
- D、尝试错误法
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现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )。A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试错误法
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异.这种解决问题的方法或策略是().A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试一错误法
问题解决者首先明确目标,不断分析目标状态与当前状态之间的差距,将总目标分解为几个子目标,而后选用一定的方法(手段)去达到子目标,缩减差距。()A、算法式B、手段——目的分析法C、类比思维D、问题表征
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、爬山法B、逆向工作法C、手段一目的分析D、试误法
先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、手段——目的分析法B、逆向工作法C、尝试错误法D、爬山法
将大目标划分成下一级的子目标,使子目标与现有的认识状态相比较,从而找出最有效的、能减少差别的算子,运用算子消灭差别去达到目标,这种策略称为()A、正向探索B、逆推法C、手段-目的的分析D、计划简化
单选题问题解决者首先明确目标,不断分析目标状态与当前状态之间的差距,将总目标分解为几个子目标,而后选用一定的方法(手段)去达到子目标,缩减差距。()A算法式B手段——目的分析法C类比思维D问题表征
单选题“在解决问题时,设置一个目标状态,由此出发,想出相应的步骤退回到当前状态,在实际操作时又反过来,从当前状态走到目标状态。如棋手对弈时给对下“下套子”的策略。”是()A爬山法B逆推法C手段-目的分析D计划法
单选题先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A爬山法B逆向工作法C手段一目的分析D试误法
单选题先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A手段——目的分析法B逆向工作法C尝试错误法D爬山法