单选题先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A手段——目的分析法B逆向工作法C尝试错误法D爬山法

单选题
先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
A

手段——目的分析法

B

逆向工作法

C

尝试错误法

D

爬山法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

人与人之间在知觉、记忆、言语和思维方面存在着能力差异,这种差异是() A、能力发展水平的差异B、能力的类型差异C、能力表现早晚的差异D、能力的职业差异

经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为【 】A.手段一目的分析法B.逆向工作法C.爬山法D.算法式

人们在解决问题时,通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的,这种解决问题的方法是【 】A.启发式B.手段——目的分析法C.爬山法D.算法式

现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )。A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试错误法

先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异.这种解决问题的方法或策略是().A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试一错误法

经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法或策略是( )。A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试错误法

通过评价当前的问题状态,从而增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进最终达到解决问题的总目标,是解决问题的哪一种方法( )A.手段一目标分析法B.目标递进法C.爬山法D.逆向工作法

把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()。A.问题空间B.手段一目的分析C.启发式D.算法式

不同时期的坐标框架之间存在着系统性差异,这些差异主要表现为()。A:定位基准差异B:时间基准差异C:定向基准差异D:框架点差异E:尺度基准差异

先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差 异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法

质量控制的反馈环()A、确定控制对象,规定控制对象的标准B、制定或选择控制方法和手段C、测量实际数据,比较或校对实际数据与预期值之间的差异,另说明产生这一差异的原因D、采取行动,解决差异

如果某产品的价格标准不统一,客户将会通过互联网认识到这个价格差异。

把大的目标状态分成一个一个小的目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异的策略是()A、系列搜索策略B、手段——目的分析C、启发式D、算法式

先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、爬山法B、逆向工作法C、手段一目的分析D、试误法

先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、手段——目的分析法B、逆向工作法C、尝试错误法D、爬山法

把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()A、问题空间B、手段目的分析C、启发式D、算法式

现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A、爬山法B、逆向工作法C、手段-目的分析法D、尝试错误法

单选题先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为()。A手段一目的分析法B爬山法C逆向工作法D算法式

单选题当总体在某一方面的性质存在差异时,随机抽样会扩大或缩小这种差异,而采用(  )则可以解决这个问题。A分层抽样B整群抽样C单独抽样D抽签

单选题把大的目标状态分成一个一个小的目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异的策略是()A系列搜索策略B手段——目的分析C启发式D算法式

单选题先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()A爬山法B逆向工作法C手段——目的分析法D尝试错误法

单选题先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。A爬山法B逆向工作法C手段一目的分析D试误法

单选题把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()A问题空间B手段目的分析C启发式D算法式

多选题质量控制的反馈环路:()。A确定控制对象,规定控制对象的标准B制定或选择控制方法和手段C测量实际数据,比较或校对实际数据与预期值之间的差异,另说明产生这一差异的原因D采取行动,解决差异

单选题人们在解决问题的过程中,发现当前问题与目标状态的差异,把总目标分成小目标(子目标),应用算子逐步缩小问题状态与总目标的差异或实现一个个小目标(子目标),最终实现解决问题。其实质是是对问题进行分解。这一方法是()A爬山法B手段-目标分析C反推法D优选法

单选题“经过评价当前问题状态,限于条件,先不缩小,而是增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标”。这种解决问题的方法是()A爬山法B逆推法C手段-目的分析D算法

单选题经过评价当前问题状态,限于条件,先不缩小,而是增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。这种方法是()A逆推法;B试误法;C爬山法;D手段-目的分析

单选题远程登陆服务为了解决系统之间的差异,引入了一个概念,这个概念是()。A模拟网络B虚拟设备C网络虚拟终端D仿真设备