小学儿童学习准备的内容包括以下哪几个方面?（ ）A．动作技能水平B．人际交往水平C．自我意识水平D．智力发展水平
小学儿童学习准备的内容包括以下几个方面（ ）A．动作技能水平B．人际交往水平C．自我意识水平D．智力发展水平
自我评价是自我意识发展的主要成分和重要标志。() 此题为判断题(对，错)。
人的自我意识发展水平集中体现在对自我的认识和对自己的优缺点所抱的态度上。() 此题为判断题(对，错)。
个性的基本形成的标志是()A、自我意识的产生B、自我意识的发展C、自我意识的成熟D、自我意识的完善
反省认知成分的掌握情况主要取决于个体( )发展水平的高低。A.自我概念B.自我监控C.自我意识D.内部动机
生产力水平是教育发展 的_ ，它决定着教育的发展水平。
个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。单选A. 神经系统发育正常B. 社会化的环境和谐C. 道德发展水平较高D. 有稳定的自我意识
反省认知成分的掌握情况主要取决于 ________ 发展水平的高低。A.自我概念B.自我监控C.自我意识D.内部动机
科尔伯格认为，儿童的品德发展水平与其（ ）直接相联系，具有阶段性A.自尊水平B.思维发展水平C.自我意识发展水平D.社会认知水平
（）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。A自我体验B自我控制C自我认识D自我评价
自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志，是自我认识训练的重点。
5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。A、品德行为B、情感C、社会交往和个性发展水平D、特长E、自我意识的发展
不同的个体的自我意识的发展水平和发展方向有着很小差异。（）
既是个性发展水平的标志，也是推动个性发展的重要因素的是（）.A、自我评价水平B、自我概念水平C、自我意识水平D、自我体验水
柯尔伯格认为，决定儿童品德发展水平的是（）A、思维发展水平B、人格发展水平C、情感发展水平D、自我发展水平
个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。A、神经系统发育正常B、社会化的环境和谐C、道德发展水平较高D、有稳定的自我意识
柯尔伯格认为，与儿童品德发展水平直接相联系的是（）A、自尊水平B、思维发展水平C、自我意识发展水平D、社会认知水平
单选题（）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。A自我体验B自我控制C自我认识D自我评价
多选题5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。A品德行为B情感C社会交往和个性发展水平D特长E自我意识的发展
填空题（）的发展是自我意识的主要成分，它的发展水平是自我意识发展水平的主要标志。
多选题要能自觉地反思人生意义，个体的自我意识必须达到以下发展水平，具体为（）。A自我控制能力高度发展B自我意识的高度分化与统一C自我体验成熟D独立意向的扩展E个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识
判断题不同的个体的自我意识的发展水平和发展方向有着很小差异。（）A对B错
单选题个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。A神经系统发育正常B社会化的环境和谐C道德发展水平较高D有稳定的自我意识
单选题柯尔伯格认为，与儿童品德发展水平直接相联系的是（）A自尊水平B思维发展水平C自我意识发展水平D社会认知水平