德育评价的核心是()A、品德评价B、思想评价C、能力评价D、学习评价

德育评价的核心是()

  • A、品德评价
  • B、思想评价
  • C、能力评价
  • D、学习评价

相关考题:

()是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。 A、德育目标B、德育方法C、德育内容D、德育评价

德育内容是德育工作的载体和()。A、媒介B、核心C、中心D、关键

李岚清总理提出,实施素质教育的四个关键环节与核心问题,即:课程改革、()、师资队伍和考试评价。A、智育B、德育C、美育

德育评价宜采用粗大的()。

学校德育管理的核心是()A、常规管理B、德育管理人员队伍建设C、班集体管理D、自我管理

德育主体观的核心是()。A、积极开展德育活动B、确立和落实学习者主体地位C、完善个体品德结构D、主动接受德育影响

学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。

德育过程理论的研究对象是()A、德育的客观运动过程B、德育方法C、德育网络D、德育评价

德育评价中,有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是()。A、对学校德育整体工作的评价B、对学生品德的评价C、对学校德育实施过程的评价D、对学校德育对象的评价

品德评测的指标只能以()要求为参照加以设计。A、德育内容B、德育方法C、德育评价D、德育目标

德育是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。

由于个体品德形成的复杂性和德育影响的多元性,所以德育理论与实践中的最大难点是()。A、德育方法B、德育实施C、德育内容D、德育评价

学校德育评价中的难点是()。A、德育实践评价B、德育工作评价C、学生品德评价D、教师品德评价

德育课程如何编制是德育课程中的核心问题。

在全面发展教育中,有关各组成部分之间的关系表述正确的是()。A、智育是方向和动力,体育是核心,德育是基础B、体育是方向和动力,德育是核心,智育是基础C、德育是方向和动力,智育是核心,体育是基础D、德育是方向和动力,体育是核心,智育是基础

单选题德育内容是德育工作的载体和()。A媒介B核心C中心D关键

判断题学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。A对B错

判断题德育课程如何编制是德育课程中的核心问题。A对B错

单选题德育过程理论的研究对象是()A德育的客观运动过程B德育方法C德育网络D德育评价

单选题德育评价中,有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是()。A对学校德育整体工作的评价B对学生品德的评价C对学校德育实施过程的评价D对学校德育对象的评价

单选题德育评价的核心是()A品德评价B思想评价C能力评价D学习评价

单选题学校德育评价中的难点是()。A德育实践评价B德育工作评价C学生品德评价D教师品德评价

单选题李岚清总理提出,实施素质教育的四个关键环节与核心问题,即:课程改革、()、师资队伍和考试评价。A智育B德育C美育

单选题德育主体观的核心是()。A积极开展德育活动B确立和落实学习者主体地位C完善个体品德结构D主动接受德育影响

单选题品德评测的指标只能以()要求为参照加以设计。A德育内容B德育方法C德育评价D德育目标

单选题()是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。A德育目标B德育方法C德育内容D德育评价

单选题由于个体品德形成的复杂性和德育影响的多元性,所以德育理论与实践中的最大难点是()。A德育方法B德育实施C德育内容D德育评价