常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和( )。A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单

常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和( )。

  • A、情感评价
  • B、轶事记录
  • C、等级评价量表
  • D、行为检查单

相关考题:

非测验的评价技术主要包括( )A.案卷分析、观察、情感评价B.案卷分析、观察、认知评价C.实验、日记分析、技能评价D.实验、日记分析、认知评价

对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。( )

( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A.观察B.案卷分析C.情感评价D.测验

对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。A.教师自编测验B.非测验性测验C.案卷分析D.谈话

非测验的评价技术有案卷分析、观察和__________。

非测验的评价技术有哪些?

下列属于正式评价的是().A.观察B.谈话C.测验D.问卷E.案卷分析

求助有关教师资格考试题:非测验的评价技术主要包括( ) 非测验的评价技术主要包括()A.案卷分析、观察、情感评价B.案卷分析、观察、认知评价C.实验、日记分析、技能评价D.实验、日记分析、认知评价

简述非测验技术——观察法的几种常用方式。

非测验的评价技术有()。A.案卷分析 B.标准化成就测验C.观察 D.情感评价E.自编测验

招聘和选拔中常用的心理测评技术有:心理测验、面试、评价中心技术等。

搜集教育评价信息的途径很多最常用的有()等。A、查阅文献、观察、考察、测验、调查B、查阅文献、观察、考察、测验C、观察、考察、测验、调查D、查阅文献、观察、测验、调查

非测验的评价技术主要包括()A、案卷分析、观察、情感评价B、案卷分析、观察、认知评价C、实验、日记分析、技能评价D、实验、日记分析、认知评价

下列属于非正式测验的是( )。A、观察B、谈话C、测验D、问卷E、案卷分析

()是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验

非测验性的评价手段可以是( )A、案卷分析B、观察C、问卷量表D、谈话

对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话

属于非测验的评价手段的是()。A、观察B、判断C、反思D、分析

多选题非测验性的评价手段可以是( )A案卷分析B观察C问卷量表D谈话

单选题常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。A情感评价B轶事记录C等级评价量表D行为检查单

单选题非测验的评价技术主要包括()A案卷分析、观察、情感评价B案卷分析、观察、认知评价C实验、日记分析、技能评价D实验、日记分析、认知评价

填空题非测验的评价技术有____、____和____。

单选题对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和(  )。A教师随堂评价B教师自编测验C案卷分析D课堂提问测验

判断题对于情感以及道德行为表现的评价常采用测验性的评价手段,如案卷分析,观察,问卷量表以及谈话等。A对B错

单选题()是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A观察B案卷分析C情感评价D测验

多选题下列属于非正式测验的是( )。A观察B谈话C测验D问卷E案卷分析

单选题对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。A教师自编测验B非测验性测验C案卷分析D谈话