传授知识的培训方法有（）。A、讲授法B、视听教学C、计算机辅助教学D、模拟训练

传授知识的培训方法有（）。

  • A、讲授法
  • B、视听教学
  • C、计算机辅助教学
  • D、模拟训练

相关考题：

贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二:提供已经从自然界获得的系统知识,并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”,不幸的是科学教育在哪方面失败了() A、学习方法;B、探索和检验知识的方法;C、获取知识的方法;D、传授知识的方法
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以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（ ）A．技能培训B．知识传授培训C．态度转变培训D．工作方法改进培训
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在选择培训方法时，知识的传授多以( )方法为主。A．课堂授课B．示范模拟C．角色扮演D．情景模拟
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安全教育培训应包括的步骤有（　）。　　A.培训前的准备B.安全技术交底C.信息与知识的传授D.培训效果评价E.监督执行
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教育培训应包括的步骤有( )。 A.培训前的准备 B.技术交底 C.信息与知识的传授 D.培训效果评价E.监督执行
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培训师用语言传授的方式将营销知识教授给培训对象，这种培训方法称为()。A:演讲法B:案例研究法C:情景模拟法D:初级董事会
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培训师用语言传授的方式将营销知识教授给培训对象，这种培训方法称为( )。A.授课法B.案例研究法C.情景模拟法D.行动学习法
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个体培训与开发的方法有()。A:准备B:传授C:练习D:跟踪观察E:讨论
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在选择培训方法时，知识的传授多以下列哪项方法为主？（ ）A.角色扮演B.小组成长C.课堂授课D.测量工具
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培训、教育的内容有：专业知识系统传授，业务知识讲座，信息传播，示范教育，模拟练习，上岗操作。
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培训、教育的内容有：（）系统传授，业务知识讲座，信息传播，示范教育，模拟练习，上岗操作。
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以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A、技能培训B、知识传授培训C、态度转变培训D、工作方法改进培训
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职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以（）。A、传授工作规范为中心B、传授工作技能为中心C、传授工作经验为中心D、传授知识和职业态度为中心
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在选择培训方法时，知识的传授多以（）方法为主。A、课堂授课B、示范模拟C、角色扮演D、情景模拟
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课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。
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业务培训方法是指为了有效地实现培训目标而确定的手段和方法。基本的培训方法有直接传授法、实践法、参与法、适宜行为调整和心理训练的培训方法等。
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适宜知识类培训的直接传授培训方法有（）A、培训需求B、培训地点C、培训经费D、培训教师E、培训教材
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适宜直接传授知识类的培训方法有（）。A、讲授法B、案例教学法C、专题讲座法D、研讨法E、工作传授法
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企业培训目标包括（）。A、技能培训B、团队精神C、知识传授D、工作态度
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（）是指对学员按照岗位需要进行的专业知识和相关知识的教育活动，其目的是通过培训使学员掌握并吸收所传授的知识。A、理论培训B、培训技巧C、知识培训D、培训主题
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培训目标主要分为（）。A、技能培训B、学历培训C、知识传授D、态度的转变E、岗位职务培训
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多选题传授新知识或技能的方法有很多，通常包括（）。A由培训者讲授B通过教学媒体传授C非正式的讨论D委员会或初级董事会E提问和解答
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填空题课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。
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单选题在选择培训方法时，知识的传授多以（）方法为主。A课堂授课B示范模拟C角色扮演D情景模拟
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单选题职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以（）。A传授工作规范为中心B传授工作技能为中心C传授工作经验为中心D传授知识和职业态度为中心
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多选题培训目标主要分为（）。A技能培训B学历培训C知识传授D态度的转变E岗位职务培训
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单选题以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A技能培训B知识传授培训C态度转变培训D工作方法改进培训
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