儿童发展的源泉是（ ）。A.儿童主体的活动B.机体的结构和功能C.家庭和社会教育D.社会环境
儿童主体发展的源泉是【 】A.客观社会环境B．遗传素质C．主体活动D．学校教育
儿童主体发展的源泉是( )。A.遗传B.环境C.教育D.主体活动
事物的内因是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向。 （ ）
关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出的命题包括( )。 (A)学习和指导有最佳期限 (B)儿童发展的可能性取决于最近发展区 (C)动作是心理发展的源泉 (D)教学应该走在发展的前面
关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出的命题包括()。多选A. 学习和指导有最佳期限B. 儿童发展的可能性取决于最近发展区C. 动作是心理发展的源泉D. 教学应该走在发展的前面
（）是学前儿童数学概念形成的源泉。A、现实生活B、儿童自己的活动C、教学D、实践
文化创新的源泉是什么？（）是文化创新的源泉，是文化创新的动力和基础。文化创新有何作用？文化创新是（）发展的必然要求，是（）发展的内在动力；文化创新既可以推动（）的发展，也能够促进（）的繁荣。文化发展的实质就在于（）。
维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“（）是发展的源泉。”
心理发展的源泉是（）。A、言语的发展B、思维的发展C、注意的发展D、动作的发展
既是儿童品德发展的重要源泉，也是可以在一定程度上左右儿童品德发展方向的基本因素是（）。A、同龄人群体B、社区环境C、儿童、青少年亚文化D、大众传媒
（）是物流服务的最大需求者，（）的发展的需求是物流业发展的源泉。
单选题心理发展的源泉是（）。A言语的发展B思维的发展C注意的发展D动作的发展
单选题（）是学前儿童数学概念形成的源泉。A现实生活B儿童自己的活动C教学D实践
单选题儿童发展的源泉是（ ）。A儿童主体的活动B机体的结构和功能C家庭和社会教育D社会环境
单选题既是儿童品德发展的重要源泉，也是可以在一定程度上左右儿童品德发展方向的基本因素是（）。A同龄人群体B社区环境C儿童、青少年亚文化D大众传媒
填空题维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“（）是发展的源泉。”