认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D、调节说

认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()

  • A、痕迹衰退说
  • B、干扰说
  • C、动机说
  • D、调节说

相关考题:

认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是( )A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.调节说

()认为短时记忆能保持信息组块是有限的,若短时记忆中组块数量达到饱和后仍没有转化为长时记忆,新增加的组块将会将原来的部分组块挤出短时记忆,从而产生遗忘。 A、双重编码理论B、认知负荷理论C、多媒体学习的认知理论D、记忆容量有限理论

遗忘的__________理论认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。一旦排除了干扰,记忆就可以恢复。

__________理论认为,遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

关于长时记忆的遗忘,哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构,导致记忆的干扰或扭曲”?A、痕迹消退说B、干扰说C、同化说D、抑制说

我们往往把可怕的、痛苦的、有损自我形象的信息忘掉,这主要符合记忆遗忘理论中的 【 】A.痕迹衰退说B.动机说C.干扰说D.现代认知理论

根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。(要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论。)

论述记忆遗忘的理论解释。

认为“遗忘是由于其他记忆的干扰而引起的”理论是( )A.干扰理论B.编码特性理论C.增强理论D.强化消退理论

干扰说理论认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。A对B错

有的心理学家认为,导致遗忘的原因是其它信息干扰了原有信息的保持,这种假说叫做有的心理学家认为,记忆中信息的遗忘是因为记忆痕迹得不到强化而随时间逐渐减弱,以至消退,这种假说叫做()A、衰退说B、干扰说C、动机说D、同化说

“干扰说”认为,记忆中之所以存在遗忘,是因为记忆过程中存在着两种抑制:()和()。

认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是()A、干扰理论B、消退理论C、强化理论D、抑制理论

认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后完全消失,这是()A、干扰理论B、消退理论C、强化理论D、抑制理论

认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是()。A、衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说

线索依赖性遗忘认为,存储在长时记忆中的信息是永远不会丢失的,只要有适当的提取线索,信息就可以被顺利提取。

遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多,可能是因为记忆痕迹的消退造成的,也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的,即遗忘的进程先快后慢。

遗忘的发生是由于()。A、信息错误B、记忆痕迹消退C、信息的干扰D、意识的抑制E、信息不能再认

信息加工的理论认为,遗忘是信息提取不出或提取错误。

填空题“干扰说”认为,记忆中之所以存在遗忘,是因为记忆过程中存在着两种抑制:()和()。

单选题个体自动地压抑或抑制一些痛苦的记忆以及性和攻击的冲动,并将它们拒绝于意识之外,弗洛伊德认为这被压抑到()中A潜意识B前意识C边缘意识D焦点意识

单选题以下关于信息加工学习理论的说法不正确的是()A信息加工学习理论的核心是将学习看成是对信息加工,存储和需要是提取加以运用的过程。B记忆信息的加工模式是由四个主要部分构成:环境输入,感觉登记,短时记忆,长时记忆。C信息加工理论把记忆分为信息的编码、贮存和提取三个阶段,这三个阶段是相继运行的。D信息加工理论认为学习是一种主动加工的过程,它关注重要信息,摒弃不重要信息,并且利用我们的头脑中已有的知识经验来决定其是否重要。E信心加工理论认为注意是负责信息的筛选,将无用的信息过滤遗忘,将被注意的信息辨认,形成知觉经验传入短时记忆。

判断题遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多,可能是因为记忆痕迹的消退造成的,也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的,即遗忘的进程先快后慢。A对B错

单选题关于长时记忆的遗忘,哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构,导致记忆的干扰或扭曲”?()A痕迹消退说B干扰说C同化说D抑制说

单选题认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()A痕迹衰退说B干扰说C动机说D调节说

单选题认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是()A干扰理论B消退理论C强化理论D抑制理论

单选题认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后完全消失,这是()A干扰理论B消退理论C强化理论D抑制理论