判断题遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。A对B错

判断题
遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。
A

对

B

错

参考解析

解析： 遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。

相关考题：

所以遗忘都是对过去经历过的事物不能再认和回忆。 () 此题为判断题(对，错)。
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遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者是错误的重现和再认的现象。() 此题为判断题(对，错)。
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认知过程的（）是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。 A.遗忘B.思维C.想象D.记忆
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记忆过程包括（ ）。A.识记、保持、回忆或再认B.识记、保持和遗忘C.再认、重现和回忆D.识记、再认和遗忘
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记忆过程的三个基本环节是（）。A、识记、保持、遗忘B、再认、回忆、遗忘C、识记、保持、回忆和再认D、保持、记忆、遗忘
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记忆过程包括识记、保持、（）。A、遗忘B、再认和重现C、保存
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记忆过程的规律是（）A、识记、保持、再认或回忆B、识记、保持和遗忘C、识记、保持、再认、回忆和遗忘D、识记、保持、再认和遗忘E、识记、保持、回忆和遗忘
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识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。A、无意回忆B、无意识记C、追忆D、遗忘
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对识记过的事物不能再认和回忆，称为（）。A、记忆减退B、遗忘C、记忆错误D、记忆增强
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（）即对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误地再认和再现。A、表象B、想象C、遗忘D、错误意识
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对识记过的内容不能再认和回忆，或者表现为错误的再认和回忆，我们把这种现象称为（）A、遗忘B、记忆C、感觉D、识记
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对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。
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遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。
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（）是指记忆过的内容不能保持也不能正确地再认和重现，暂时神经联系的痕迹不能巩固。A、识记B、遗忘C、保存
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记忆过程包括（）A、识记、保持、回忆或再认B、识记、保持和遗忘C、再认、重现和回忆D、识记、再认和遗忘
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对曾经识记过的东西不能再认或重现，或者错误地再认或重现称作（）A、失忆B、错觉C、幻觉D、遗忘
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遗忘的发生是由于（）。A、信息错误B、记忆痕迹消退C、信息的干扰D、意识的抑制E、信息不能再认
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单选题遗忘是对记过的材料不能再认和重现，历史上第一个发现记忆遗忘规律的教育心理学家是()A艾宾浩斯B布鲁纳C维果斯基D冯特
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单选题对识记过的内容不能再认和回忆，或者表现为错误的再认和回忆，我们把这种现象称为（）A遗忘B记忆C感觉D识记
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单选题记忆的内容因消退原因，完全不能再认或回忆叫（　　）。A暂时性遗忘B永久性遗忘C干扰性遗忘D逆向性遗忘
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单选题（）是指记忆过的内容不能保持也不能正确地再认和重现，暂时神经联系的痕迹不能巩固。A识记B遗忘C保存
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单选题对识记过的事物不能再认和回忆，称为（）。A记忆减退B遗忘C记忆错误D记忆增强
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单选题（）即对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误地再认和再现。A表象B想象C遗忘D错误意识
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单选题记忆过程的规律是（）A识记、保持、再认或回忆B识记、保持和遗忘C识记、保持、再认、回忆和遗忘D识记、保持、再认和遗忘E识记、保持、回忆和遗忘
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判断题对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。A对B错
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单选题记忆过程包括（　　）。A识记、保持、回忆或再认B形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆C识记、保持和遗忘D再认、重现和回忆
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单选题记忆过程包括识记、保持、（）。A遗忘B再认和重现C保存
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