单选题以下关于信息加工学习理论的说法不正确的是（）A信息加工学习理论的核心是将学习看成是对信息加工，存储和需要是提取加以运用的过程。B记忆信息的加工模式是由四个主要部分构成：环境输入，感觉登记，短时记忆，长时记忆。C信息加工理论把记忆分为信息的编码、贮存和提取三个阶段，这三个阶段是相继运行的。D信息加工理论认为学习是一种主动加工的过程，它关注重要信息，摒弃不重要信息，并且利用我们的头脑中已有的知识经验来决定其是否重要。E信心加工理论认为注意是负责信息的筛选，将无用的信息过滤遗忘，将被注意的信息辨认，形成知觉经验传入短时记忆。
单选题
以下关于信息加工学习理论的说法不正确的是（）
A
信息加工学习理论的核心是将学习看成是对信息加工，存储和需要是提取加以运用的过程。
B
记忆信息的加工模式是由四个主要部分构成：环境输入，感觉登记，短时记忆，长时记忆。
C
信息加工理论把记忆分为信息的编码、贮存和提取三个阶段，这三个阶段是相继运行的。
D
信息加工理论认为学习是一种主动加工的过程，它关注重要信息，摒弃不重要信息，并且利用我们的头脑中已有的知识经验来决定其是否重要。
E
信心加工理论认为注意是负责信息的筛选，将无用的信息过滤遗忘，将被注意的信息辨认，形成知觉经验传入短时记忆。
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关于信息加工，下列说法中不正确的是（）A、信息加工是对采集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程B、通过信息加工，可以创造出新的信息C、信息加工只能依赖计算机来完成D、信息加工在于发掘信息的价值
填空题信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在（ ）中。