洛克认为绅士应具有的特质中，下列哪一项不是（）A、德行B、智慧C、礼仪D、虔信

洛克认为绅士应具有的特质中，下列哪一项不是（）

  • A、德行
  • B、智慧
  • C、礼仪
  • D、虔信

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洛克认为,绅士所具有的四种品质包括:德行、智慧、礼仪和()。
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英国实科教育和绅士教育的倡导者洛克认为:在绅士教育中,()居于首位。 A.智育B.德育C.体育D.美育
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洛克认为绅士既要有健壮的身体，又要有()A、德行B、智慧C、礼仪D、学问
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洛克认为绅士应具有的特质中，下列哪一项不是（）A.德行B.智慧C.礼仪D.虔信
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洛克的绅士教育理论认为，一位合格的绅士最重要的品质是( )A.温文尔雅B.学问通达C.知识渊博D.品格高尚
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简述洛克的绅士教育论。
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主张绅士教育，并认为绅士教育是最重要的近代教育家是（）。A.杜威B.夸美纽斯C.卢梭D.洛克
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洛克教育理论的核心是“绅士教育”，绅士应具备（）。A、德行B、智慧C、教养D、正直E、学问
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洛克提出培养的绅士应具有（）A、礼仪B、学问C、德行D、智慧
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下列选项中，不属于洛克的教育观念是（）A、绅士教育B、道德教育C、工作学校D、自然教育
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哪一项不是全球所具有的现代化的共同特质？（）A、市场经济B、文化大繁荣C、都市化运动D、重视民主法治建设
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洛克主张绅士教育，并提出在进行绅士教育过程中，应把德行的教育放在首位。
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洛克认为绅士教育的内容的三个方面是指（）A、体育B、德育C、美育D、智育E、音乐
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洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
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洛克主张绅士教育应在什么中实施（）A、学校B、社会C、家庭D、自然
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洛克主张绅士教育应在家庭中实施。
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洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（）A、智慧B、礼仪C、学问D、德行
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洛克认为，教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄，也要有德行、（）、礼仪和学问。A、智慧B、理智C、理性D、修养
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传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A、内驱力B、领导欲C、亲和力D、诚实正直
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单选题传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A内驱力B领导欲C亲和力D诚实正直
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多选题洛克提出培养的绅士应具有（）A礼仪B学问C德行D智慧
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单选题洛克认为绅士应具有的特质中，下列哪一项不是（）A德行B智慧C礼仪D虔信
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判断题洛克主张绅士教育，并提出在进行绅士教育过程中，应把德行的教育放在首位。A对B错
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多选题洛克认为绅士教育的内容的三个方面是指（）A体育B德育C美育D智育E音乐
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多选题洛克教育理论的核心是“绅士教育”，绅士应具备（）。A德行B智慧C教养D正直E学问
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单选题洛克认为，教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄，也要有德行、（）、礼仪和学问。A智慧B理智C理性D修养
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填空题洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
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