洛克教育理论的核心是“绅士教育”,绅士应具备()。A、德行B、智慧C、教养D、正直E、学问

洛克教育理论的核心是“绅士教育”,绅士应具备()。

  • A、德行
  • B、智慧
  • C、教养
  • D、正直
  • E、学问

相关考题:

洛克提出作为绅士,必须具备()品质 A、德行B、智慧C、教养D、学问

洛克认为,绅士所具有的四种品质包括:德行、智慧、礼仪和()。

对洛克来说,教育是“绅士的行业”。()

洛克的绅士教育理论也可以说是一种家庭教育理论。()

洛克认为绅士既要有健壮的身体,又要有()A、德行B、智慧C、礼仪D、学问

洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是()A.德行B.智慧C.礼仪D.虔信

洛克的绅士教育理论认为,一位合格的绅士最重要的品质是( )A.温文尔雅B.学问通达C.知识渊博D.品格高尚

主张绅士教育,并认为绅士教育是最重要的近代教育家是()。A.杜威B.夸美纽斯C.卢梭D.洛克

简述洛克的绅士教育论。

洛克提出培养的绅士应具有()A、礼仪B、学问C、德行D、智慧

洛克的“绅士教育”理论,不属于一种家庭教育理论。

洛克主张绅士教育,并提出在进行绅士教育过程中,应把德行的教育放在首位。

最早提出完整的绅士教育理论体系的人是()A、洛克B、康德C、卢梭D、赫尔巴特

17世纪英国的哲学家,教育家()在论述绅士教育的目的时明确提出,绅士必须是“有德行,有用和能干的人”A、洛克B、.杰罗姆C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐

洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是()A、德行B、智慧C、礼仪D、虔信

洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位()A、智慧B、礼仪C、学问D、德行

洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有()A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问

洛克认为,教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄,也要有德行、()、礼仪和学问。A、智慧B、理智C、理性D、修养

多选题洛克教育理论的核心是“绅士教育”,绅士应具备()。A德行B智慧C教养D正直E学问

单选题洛克认为,教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄,也要有德行、()、礼仪和学问。A智慧B理智C理性D修养

判断题洛克主张绅士教育,并提出在进行绅士教育过程中,应把德行的教育放在首位。A对B错

单选题洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是()A德行B智慧C礼仪D虔信

多选题洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有()A德行B智慧C胆识D礼仪E学问

单选题17世纪英国的哲学家,教育家()在论述绅士教育的目的时明确提出,绅士必须是“有德行,有用和能干的人”A洛克B.杰罗姆C赫尔巴特D裴斯泰洛齐

单选题洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位()A智慧B礼仪C学问D德行

判断题洛克的“绅士教育”理论,不属于一种家庭教育理论。A对B错

多选题洛克提出培养的绅士应具有()A礼仪B学问C德行D智慧