下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。A、教育的范畴是永恒不变的B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。

  • A、教育的范畴是永恒不变的
  • B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
  • C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
  • D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

相关考题:

简述教育劳动起源说的主要观点。

关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说、___、___、教育的劳动的起源说。

在教育学史上,教育的起源有几种观点()A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说E、教育的本质起源说

教育劳动起源说的主要观点。

关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是( ) A.神话起源说 B.生物起源说C.心理起源说 D.劳动起源说

关于教育起源有众多学说,其中一种学说认为“原始教育形式和方法主要是日常生活中 儿童对成人的无意识模仿”,这种教育起源的观点是( )A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.生活需要起源说

人类关于教育起源的最古老的观点是()A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说

认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的()的认识。A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说

人类关于教育起源的最古老观点是()A、教育的生物起源说B、教育的心理起源说C、教育的劳动起源说D、教育的神话起源说

下列不属于教育学史上关于教育起源问题的错误观点的是()A、教育的神话起源B、教育的生物起源C、教育的心理起源D、教育的劳动起源

认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于()。A、教育的生物起源说B、教育的劳动起源说C、教育的心理起源说D、教育的神话起源说

教育史上关丁教育起源的观点主要有()A、经验类化说B、生物起源说C、心理起源说D、神话起源说E、劳动起源说

关于教育起源的最古老观点是教育的()。A、劳动起源说B、生物起源说C、心理起源说D、神话起源说

关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是()A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说

在教育史上,认为教育起源于动物本能的观点是()。A、心理起源说B、神话起源说C、生物起源说D、劳动起源说

关于教育起源的最古老观点是()A、心理起源说B、神话起源说C、生物起源说D、劳动起源说

多选题教育史上关丁教育起源的观点主要有()A经验类化说B生物起源说C心理起源说D神话起源说E劳动起源说

单选题认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的()的认识。A神话起源说B生物起源说C劳动起源说D心理起源说

单选题人类关于教育起源的最古老的观点是()A教育的神话起源说B教育的生物起源说C教育的心理起源说D教育的劳动起源说

单选题关于教育起源的最古老观点是()A心理起源说B神话起源说C生物起源说D劳动起源说

单选题认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于()。A教育的生物起源说B教育的劳动起源说C教育的心理起源说D教育的神话起源说

单选题下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。A教育的范畴是永恒不变的B教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件C教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

多选题关于教育起源的认识,传统上具有代表性观点的有( )A地理起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说

问答题简述教育劳动起源说的主要观点。

单选题关于教育起源的最古老观点是教育的()。A劳动起源说B生物起源说C心理起源说D神话起源说

单选题人类关于教育起源的最古老观点是()A教育的生物起源说B教育的心理起源说C教育的劳动起源说D教育的神话起源说

单选题关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是()A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说