第一学段，养成正确的（）姿势和良好的（）习惯，书写规范、端正、整洁。
第一学段，养成正确的（）姿势和良好的（）习惯，书写规范、端正、整洁。
相关考题：
小学第二学段识字与写字的阶段目标具体是() A、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯B、累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写C、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力D、能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖
第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是() A、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望B、认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字
根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）A、第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B、第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C、第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D、第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美
关于识字与写字教学，下列说法不当的一项是（）。A、每个学段都要求学生写字姿势正确，养成良好的写字习惯B、每个学段都要求学生能用硬笔、毛笔写好楷书C、第一学段能用音序检字法和部首检字法查字典D、汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动与游戏的形式
单选题关于识字与写字教学，下列说法不当的一项是（）。A每个学段都要求学生写字姿势正确，养成良好的写字习惯B每个学段都要求学生能用硬笔、毛笔写好楷书C第一学段能用音序检字法和部首检字法查字典D汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动与游戏的形式
单选题根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）A第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美
单选题教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是（）。A用图画和符号表达自己的愿望和想法B书写自己的名字C养成正确的写画姿势D学习书写常见的汉字