下列有关情绪调节的描述，正确的是（）。A、某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B、抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C、父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D、情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力
下列有关情绪调节的描述，正确的是（）。
- A、某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁
- B、抑制快乐表情行为可以增加快乐感受
- C、父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用
- D、情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力
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关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿情绪反应快而缺乏控制力D.婴儿能够很好的控制自己的情绪
关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿能够很好的控制自己的情绪D.婴儿情绪反应快而缺乏控制力
以下关于儿童情绪的描述不正确的是（ ）A.认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差C.婴儿最初的笑是没有社会意义的D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现
下列有关情绪调节的表述，不正确的是()A.某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B.抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C.父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D.情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力
关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是（ ）。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7－8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是（）。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
下列有关情绪调节的描述，正确的是（）。A、某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B、抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C、父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D、情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力
情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪、获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）A、是理解情绪所传送意义的能力B、是认识和分析情绪产生原因的能力C、理解复杂心情的能力D、以上说法都正确
多选题下列有关情绪调节的描述，正确的是（）A某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力
单选题以下关于儿童情绪的描述，不正确的是( )。A认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程B婴儿自主调节情绪的能力差C婴儿最初的笑是没有社会意义的D新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现
多选题下列选项中，有关描述情绪和情感的区别与联系，正确的有（ ）。A情绪一般与生理需要相联系，情感与社会需要相联系B情绪和情感均具有稳定性C情绪与情感相互联系、相互作用D情绪是情感的本质内容，情感是情绪的基本形式