根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。（ ）
以下哪位心理学家属于精神分析的自我心理学派？( )A.荣格B.阿德勒C.霍妮D.埃里克森
心理发展观中持连续论的代表者有( )A.埃里克森B.华生C.皮亚杰D.维果茨基 E．弗洛伊德
提出毕生发展观的心理学家的代表人物是（ ）A.埃里克森B.莱文森C.巴尔特斯D.哈维格斯特
既强调内外因的相互作用，又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化的发展观是（ ）A.皮亚杰B.维果茨基C.弗洛伊德D.埃里克森
家长不能根据孩子身心发展特点来客观评价孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理误区的（）A私有性心理B主观性心理C虚荣性心理D补偿性心理
不属于孩子与同伴交往的意义的选项是（）。A、能够满足孩子心理与社会需求，形成良好心理状态B、促进孩子品德的发展C、促进孩子的攀比意识D、促进孩子的智力发展
按照心理学家埃里克森的观点，小学是孩子用勤奋克服自卑的阶段，对于孩子力所能及的事情，家长正确的做法是（）。A、可以包办，为了节省时间学习B、不替代，鼓励并指导孩子自己做C、采取强制措施，逼迫完成D、尊重孩子的选择
建构主义发展观的提出者是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、帕斯克
在埃里克森的生命全程发展观的影响下，（）心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。
推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）A、罗杰斯的非指导性治疗B、埃里克森的生命全程发展观C、帕森斯的职业选择理论D、比尔斯的精神卫生运动
根据埃里克森对个人心理成长历程的划分，18—30岁属于（）A、青年期B、成年期C、成年早期D、成熟期
根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。
单选题毕生发展观的提出者是（ ）。A埃里克森B弗洛伊德C巴尔特斯等人D皮亚杰
单选题推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）A罗杰斯的非指导性治疗B埃里克森的生命全程发展观C帕森斯的职业选择理论D比尔斯的精神卫生运动
填空题在埃里克森的生命全程发展观的影响下，（）心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。
单选题根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
单选题(2014河南郑州)根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段。A同一性对角色混乱B自主性对羞怯感C主动感对内疚感D勤奋感对自卑感
单选题根据埃里克森的心理发展观，1岁的孩子属于（）A乳儿期B婴儿期C学前期D感知期
单选题家长不能根据孩子身心发展特点来客观评价孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理误区的（）A私有性心理B主观性心理C虚荣性心理D补偿性心理
单选题根据埃里克森对个人心理成长历程的划分，18—30岁属于（）A青年期B成年期C成年早期D成熟期
判断题根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。 ( )A对B错
单选题不属于孩子与同伴交往的意义的选项是（）。A能够满足孩子心理与社会需求，形成良好心理状态B促进孩子品德的发展C促进孩子的攀比意识D促进孩子的智力发展