按照心理学家埃里克森的观点,小学是孩子用勤奋克服自卑的阶段,对于孩子力所能及的事情,家长正确的做法是()。A、可以包办,为了节省时间学习B、不替代,鼓励并指导孩子自己做C、采取强制措施,逼迫完成D、尊重孩子的选择

按照心理学家埃里克森的观点,小学是孩子用勤奋克服自卑的阶段,对于孩子力所能及的事情,家长正确的做法是()。

  • A、可以包办,为了节省时间学习
  • B、不替代,鼓励并指导孩子自己做
  • C、采取强制措施,逼迫完成
  • D、尊重孩子的选择

相关考题:

造成孩子缺乏任务意识和完成任务的能力的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。()

以下哪种方式可以帮助孩子建立自信、自爱和自尊:()A、帮助孩子制定切合实际的目标,并且不断给他鼓励B、日常家里的事,听取孩子的意见,并且尊重对孩子的承诺C、孩子自己能做的事就自己做D、教导孩子用坚定而平静的语气,而不是带着不良的情绪

父母对孩子的引导模式正确的有几项?()A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案

孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。A、孩子稚嫩,不能让孩子动手B、培养孩子动手能力要从幼儿做起C、孩子还小,有的是时间,以后学习也不完D、孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事

吩咐孩子做他力所能及的事情,他不肯做,家长应()。A、向孩子说明做这件事的意义和好处B、随便,做不做都行C、坚持让孩子做,使他明白该做的事必须做

孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。A、认为没关系B、批评孩子事多C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决D、拉着孩子质问老师

培养孩子的艺术才能,家长的正确做法是()。A、买来各种乐器,鼓励孩子多学多练B、强制孩子学习,慢慢养成习惯C、根据孩子的兴趣特点,因势利导D、满足孩子的各种要求

孩子在学习上碰到困难,家长应有的态度是()。A、指责孩子太笨。B、鼓励孩子克服困难,适当给予指点。C、包办代替。

孩子从小学升入中学,家长帮助孩子适应中学生活,做法正确的一项是()。A、提高孩子自制、自理的能力B、给孩子反复强调初中学习的重要性C、多给孩子吃些营养保健品D、提前替孩子报初一文化课学习班

关于帮助孩子体验劳动快乐的做法,不恰当的一项是()。A、给孩子一个劳动岗位B、不能给予方法指导C、适当帮助孩子克服劳动困难D、尊重并分享孩子的劳动成果

帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。A、让孩子经常听到赞扬声B、帮助孩子找到自己的“闪光点”C、让孩子在成功中找到自信D、不让孩子做任何事情

帮助孩子建立自信、自爱和自尊的技巧有()A、帮助孩子根据自己的能力、兴趣和价值观,制订一些切合实际的目标,并且不断给他鼓励B、日常家庭里的事,听取孩子的意见,容许孩子的参与计划及决定,并且尊重对孩子的承诺C、孩子的事,一定要孩子自己完成D、有时因孩子行为不对,家长在加以教导时容易产生情绪,家长应待情绪回复稳定时再去斥责孩子

孩子在学习上碰到困难,父母的态度应该是()A、指责孩子太笨B、鼓励孩子克服困难,适当给予指点C、包办代替

家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导,应当()。A、给孩子贴标签,让孩子认识到自己错误的严重性B、尊重孩子现阶段的心理发展特点,不盲目制止C、尽量避免谈及性话题D、鼓励孩子去尝试恋爱

下列培养孩子良好阅读习惯的做法,不恰当的一项是()。A、指导孩子选书B、鼓励孩子多背书C、看孩子心情决定D、教给孩子读书法

高中的学习非常重要,做为家长,培养孩子的学习能力时,正确的做法是()。A、家长要指导孩子把自己的成败归结为自己可控的、内部的原因B、要激发孩子学习动机,只要动机强就能成才C、因为高中学习比较复杂,要多给孩子强调“刻苦”学习D、制定的学习目标不需要太远大,主要针对高考就可以了

单选题孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。A认为没关系B批评孩子事多C倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决D拉着孩子质问老师

单选题孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。A孩子稚嫩,不能让孩子动手B培养孩子动手能力要从幼儿做起C孩子还小,有的是时间,以后学习也不完D孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事

单选题学校社会工作者小安在工作中,为了让家长更好地配合学校,培养孩子良好的学习习惯,为家长组织了一个教育小组,在小组中,小安指导父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。A用处罚来减少孩子的不良学习习惯B用父母的权威来要求孩子服从本文C用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

单选题帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。A让孩子经常听到赞扬声B帮助孩子找到自己的“闪光点”C让孩子在成功中找到自信D不让孩子做任何事情

单选题家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导,应当()。A给孩子贴标签,让孩子认识到自己错误的严重性B尊重孩子现阶段的心理发展特点,不盲目制止C尽量避免谈及性话题D鼓励孩子去尝试恋爱

单选题孩子在学习上碰到困难,家长应有的态度是()。A指责孩子太笨。B鼓励孩子克服困难,适当给予指点。C包办代替。

单选题按照心理学家埃里克森的观点,小学是孩子用勤奋克服自卑的阶段,对于孩子力所能及的事情,家长正确的做法是()。A可以包办,为了节省时间学习B不替代,鼓励并指导孩子自己做C采取强制措施,逼迫完成D尊重孩子的选择

单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。A引导家长一同做好教育工作B责怪家长对孩子教育不负责任C放弃合作,自己好好教育学生D给予理解,家长教育能力有限

单选题关于帮助孩子体验劳动快乐的做法,不恰当的一项是()。A给孩子一个劳动岗位B不能给予方法指导C适当帮助孩子克服劳动困难D尊重并分享孩子的劳动成果

单选题培养孩子的艺术才能,家长的正确做法是()。A买来各种乐器,鼓励孩子多学多练B强制孩子学习,慢慢养成习惯C根据孩子的兴趣特点,因势利导D满足孩子的各种要求

单选题吩咐孩子做他力所能及的事情,他不肯做,家长应()。A向孩子说明做这件事的意义和好处B随便,做不做都行C坚持让孩子做,使他明白该做的事必须做

单选题下列培养孩子良好阅读习惯的做法,不恰当的一项是()。A指导孩子选书B鼓励孩子多背书C看孩子心情决定D教给孩子读书法