毕生发展观的提出者是( )。A．埃里克森B．弗洛伊德C．巴尔特斯等D．皮亚杰
心理发展观中持连续论的代表者有( )A.埃里克森B.华生C.皮亚杰D.维果茨基 E．弗洛伊德
提出毕生发展观的心理学家的代表人物是（ ）A.埃里克森B.莱文森C.巴尔特斯D.哈维格斯特
既强调内外因的相互作用，又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化的发展观是（ ）A.皮亚杰B.维果茨基C.弗洛伊德D.埃里克森
心理学家埃里克森认为，对幼儿心理发展起着重要的影响作用的人是“（）”。
建构主义发展观的提出者是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、帕斯克
在埃里克森的生命全程发展观的影响下，（）心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。
推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）A、罗杰斯的非指导性治疗B、埃里克森的生命全程发展观C、帕森斯的职业选择理论D、比尔斯的精神卫生运动
根据埃里克森的心理发展观，1岁的孩子属于（）A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、感知期
单选题毕生发展观的提出者是（ ）。A埃里克森B弗洛伊德C巴尔特斯等人D皮亚杰
单选题推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）A罗杰斯的非指导性治疗B埃里克森的生命全程发展观C帕森斯的职业选择理论D比尔斯的精神卫生运动
填空题在埃里克森的生命全程发展观的影响下，（）心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。
单选题根据埃里克森的心理发展观，1岁的孩子属于（）A乳儿期B婴儿期C学前期D感知期