根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论，__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。
埃里克森的人格发展阶段理论中提出前五个阶段的发展危机各是什么?
根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。
根据埃里克森的理论，中学生处于人格发展的_______阶段。
埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。（）
根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（ ）。
根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养（ ）。
简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（ ）A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感
埃里克森和弗洛伊德的人格发展阶段理论的区别是什么？
简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义？
根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、勤奋感D、主动感
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性
问答题简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义？
单选题根据埃里克森的理论，同一性出现在人格发展的第几阶段（）。A3B4C5D6
单选题（2014广东河源）按照埃里克森人格发展理论，()阶段是个体培养勤奋感的时期。A高中B初中C幼儿园D小学
单选题根据埃里克森的理论，健康人格发展的基础形成在第几阶段（）。A1B2C3D4
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）A勤奋感B主动感C自主感D自我统一感
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A信任感B自主感C勤奋感D主动感