在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。
在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。
相关考题：
自我管理包括下面哪几层意思？（）A、为学生创造参与班级管理的机会，即班级各项工作都要组织全体学生参与研究B、不能把学生自发的孤立的自我管理视为班级自我管理C、不把学生自我管理视为可有可无D、以班干部为核心，组织开展各项班级工作，实施组织调控，达到相互合作、相互负责
目标管理是班级管理中的一种重要模式，对于这种模式，以下说法正确的有（）。A、强调将他控式管理转变为自控式管理B、目标管理的提出者是德鲁克C、它是把班级总体目标转化为小组和个人目标，并与班级总目标融为一体D、目标管理的根本目的是实施学生的自我管理
多选题目标管理是班级管理中的一种重要模式，对于这种模式，以下说法正确的有（）。A强调将他控式管理转变为自控式管理B目标管理的提出者是德鲁克C它是把班级总体目标转化为小组和个人目标，并与班级总目标融为一体D目标管理的根本目的是实施学生的自我管理
单选题张老师是高一（2）班的班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，他都鼓励学生积极参与进来，与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于（）。A班级自主管理B班级常规管理C班级民主管理D班级目标管理
多选题自我管理包括下面哪几层意思？（）A为学生创造参与班级管理的机会，即班级各项工作都要组织全体学生参与研究B不能把学生自发的孤立的自我管理视为班级自我管理C不把学生自我管理视为可有可无D以班干部为核心，组织开展各项班级工作，实施组织调控，达到相互合作、相互负责
判断题在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。A对B错