建立以人为本的班级管理机制，应该①以满足学生的____________为目的，②确立学生在班级中的___________地位，③训练学生___________管理班级的能力。
班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（ ）
建立以学生为本的班级管理机制需要做到（ ）。A．以满足学生的发展需要为目的B．确立学生在班级中的主体地位C．训练学生自我管理班级的能力D．建立班级管理制度E．减弱班主任的领导
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制：（ ）。
建立以学生为本的班级管理机制应做到（ ）。A.以满足学生的发展需要为目的 B.建立班级管理制度C.确立学生在班级中的主体地位 D.加强班主任对班级的管理E.训练学生自我管理班级的能力
为提高班级民主管理，应建立以（）为本的班级管理机制。A、教师B、学生C、学习D、活动
现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
以学生为本的班级管理机制的目的是（）A、满足学生的发展需要B、确立学生的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、实现学生的全面发展
填空题从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
单选题为提高班级民主管理，应建立以（）为本的班级管理机制。A教师B学生C学习D活动
判断题班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（ ）A对B错
判断题现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。（ ）A对B错
判断题现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。A对B错
单选题以学生为本的班级管理机制的目的是（）A满足学生的发展需要B确立学生的主体地位C训练学生自我管理班级的能力D实现学生的全面发展
多选题建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）A以满足学生的发展需要为目的B确立学生在班级中的主体地位C训练学生自我管理班级的能力D建立班级管理制度E减弱班主任的领导