如何在班级中实施目标管理?

如何在班级中实施目标管理?


参考解析

解析:在班级中实施目标管理需要:
(1)首先制定一个总体目标。
(2)将总体目标展开。展开的目的就是为了使总体目标具体化,增加可操作性。
(3)目标的实施。在目标的制定过程中,必然伴随着计划的产生,目标的实施就是实施 与目标相对应的计划。
(4)注意监督协调。实施过程中还应该注意及时的反馈,并适时注人激励因素。
(5)对结果进行评价。评价的目的主要在于大家一起总结经验教训,但根据目标的实 现的具体情况,也应有所奖惩。

相关考题:

在班级中实施目标管理不需要实施学生的自我管理。

教师资格考试:班级管理的主要模式有:_______、平等管理_______、和目标管理。 班级管理的主要模式有:_______、平等管理_______、和目标管理。

班级目标管理模式的实施可分为()阶段。 A、确定总体目标B、目标分解C、资源配置D、检查与反馈E、确定过程内容

实施班级管理中的一些特殊的活动形式,如晨会、班会、队会。() 此题为判断题(对,错)。

通过制定和执行规章制度去管理班级,这是 【 】A.班级常规管理B.班级平行管理C.班级民主管理D.班级目标管理

美国管理学家德鲁克提出的班级管理模式是( ) A.班级平行管理 B.班级目标管理C.班级常规管理 D.班级民主管理

什么是班级目标管理?

班级授课组织有哪些基本特征?结合实际,谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。

班级目标管理

目标管理是班级管理中的一种重要模式,对于这种模式,以下说法正确的有()。A、强调将他控式管理转变为自控式管理B、目标管理的提出者是德鲁克C、它是把班级总体目标转化为小组和个人目标,并与班级总目标融为一体D、目标管理的根本目的是实施学生的自我管理

在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。

班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。

在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地对学生进行()、互相沟通,为班级目标的实现而努力。A、目标制定B、目标分解C、思想教育D、目标管理

通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理

下列不属于班级管理内容的是()。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理

班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作()A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作

多选题目标管理是班级管理中的一种重要模式,对于这种模式,以下说法正确的有()。A强调将他控式管理转变为自控式管理B目标管理的提出者是德鲁克C它是把班级总体目标转化为小组和个人目标,并与班级总目标融为一体D目标管理的根本目的是实施学生的自我管理

判断题班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。A对B错

单选题张老师是高一(2)班的班主任,在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,他都鼓励学生积极参与进来,与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于()。A班级自主管理B班级常规管理C班级民主管理D班级目标管理

单选题下列不属于班级管理内容的是()。A班级组织建设B班级制度管理C班级教学管理D班级目标管理

问答题什么是班级目标管理?

名词解释题班级目标管理

单选题在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地对学生进行()、互相沟通,为班级目标的实现而努力。A目标制定B目标分解C思想教育D目标管理

单选题通过制定和执行规章制度去管理班级,这是()A班级常规管理B班级平行管理C班级民主管理D班级目标管理

问答题班级目标管理的原则有哪些?

判断题在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。A对B错

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