()需要从外部请来专家参与评估。A、目标管理法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法

()需要从外部请来专家参与评估。

  • A、目标管理法
  • B、绩效标准法
  • C、直接指标法
  • D、成绩记录法

相关考题:

有关绩效评价中的成绩记录法,正确的说法是( )。A .属于行为导向客观考评方法B .比较适合教师或工程技术人员C .需要从外部请来专家参与评估D .考核的成本要低于一般的考评方法E .被考评者记录自己的考评成绩,由直接上级来验证成绩的真实性

结果导向的考评方法主要表现形式有( )。A.目标管理法B.绩效标准法C.直接指标法D.成绩记录法E.间接指标法

( ) 与目标管理法接近,采用更直接的工作绩效衡量指标,通常应用于非管理岗位的员工。(A) 间接指标法(B) 绩效标准法(C) 直接指标法(D) 成绩记录法

关于成绩记录法的描述,正确的有( )。A.成绩记录法比较适合于从事科研、教学工作的人B.适合大学教师、专家等考评C.本方法需要从外部请来专家参与评估D.人力、物力耗费较高,时间耗费较长E.属于结果导向型考评方法

比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是( )。A:目标管理法B:绩效标准法C:直接指标法D:成绩记录法

( )与目标管理法相近,采用更直接的工作绩效衡量指标,通常应用于非管理岗位的员工。A:间接指标法B:绩效标准法C:直接指标法D:成绩记录法

()是选取可监测、可核算的指标构成若干考评要素,以此作为考评员工的主要依据的绩效考评方法。A:目标管理法B:绩效标准法C:直接指标法D:成绩记录法

关于成绩记录法的描述正确的是()A:成绩记录法比较适合于从事科研教学工作的人B:适合大学教师、律师等考评C:本方法需要从外部请来专家参与评估D:人力、物力耗费较高,时间耗费较长E:属于结果导向型考评方法

绩效考评方法中可以克服员工优异表现与较差表现的共生性的考评方法为()A:目标管理法B:绩效标准法C:直接指标法D:成绩记录法

能有效克服员工优异表现与较差表现共生性的考评方法是( )A: 目标管理法B: 绩效标准法C: 直接指标法D: 成绩记录法

()在员工的衡量方式上,采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素,作为对下属的工作表现进行评估的主要依据。A:成绩记录法B:目标管理法C:绩效标准法D:直接指标法

(  )是一种新开发出来的绩效考评方法。比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。A.成绩记录法B.目标管理法C.绩效标准法D.直接指标法

()是一种新开发出来的绩效考评方法,比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。A:目标管理法B:绩效标准法C:直接指标法D:成绩记录法

难以对员工和不同部门间的工作绩效做横向比较的是()A、绩效标准法B、直接指标法C、成绩记录法D、目标管理法

下列选项中属于结果导向型考评方法的是()。A:目标管理法B:绩效标准法C:直接指标法D:成绩记录法E:短文法

(  )与目标管理法相近。采用更直接的工作绩效衡量指标。通常应用于非管理岗位的员工。A.间接指标法B.绩效标准法C.直接指标法D.成绩记录法

采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素来评价下属的方法是()A、目标管理法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法

结果导向型考评方法包括()。A、行为锚定等级评价法B、目标管理法C、绩效标准法D、直接指标法E、成绩记录法

()要有时间空间、数量质量的约束限制。A、目标管理法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法

()通常适用于非管理岗位的员工。A、目标管理法B、绩效管理法C、直接指标法D、成绩记录法

结果导向的考评方法主要表现形式有()。A、目标管理法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法E、间接指标法

多选题结果导向的考评方法主要表现形式有()。A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法E间接指标法

单选题采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素来评价下属的方法是()A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法

单选题()与目标管理法相近,采用更直接的工作绩效衡量指标,通常应用于非管理岗位的员工。A间接指标法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法

多选题结果导向型考评方法包括()。A行为锚定等级评价法B目标管理法C绩效标准法D直接指标法E成绩记录法

单选题比较适合对大学教师、律师等人员进行绩效考评的方法是()。A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法

单选题()需要从外部请来专家参与评估。A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法