学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的()。A、转移B、集中C、分配D、分散

学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的()。

  • A、转移
  • B、集中
  • C、分配
  • D、分散

相关考题:

上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是A.随意注意 B.不随意注意 C.随意前注意 D.随意后注意

上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是A、有意注意B、无意注意C、有意前注意D、随意注意E、有意后注意

上课时,学生被突然飞进教室的小鸟吸引,这种心理现象是()。 A、不随意注意B、随意注意C、随意前注意D、随意后注意

上课时,学生被窗外的声音吸引,这种心理现象是()。 A.随意前注意B.随意注意C.不随意注意D.随意后注意

上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是A.有意注意B.无意注意C.有意前注意D.有意后注意E.随意注意

教师在上课时,让学生目视黑板,坐端正,这是()A、注意的分配B、注意的稳定性C、注意的集中D、注意的转移

学生上课时走神是注意的分散现象,这是注意的()比较差的表现。A、广度B、稳定性C、转移D、分配

学生正在专心听讲,门"哐当"一声响吸引了大家的目光,这是()。A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、注意的转移

学生正在专心听讲,门哐当一声响而吸引了大家的目光,这是()。A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、注意的转移

有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏

上课时学生正在专心听讲,突然教室外传来嘈杂生,学生们会不由自主的向外张望,这种注意类型属于()。

学生上课时,同时听课、看书、记笔记。这是注意的()。A、分散B、分配C、转移D、起伏

学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的()。A、转移B、集中C、分配D、分散

上课时,学生被突然飞进来的小鸟吸引,这种心理现象是()。A、随意注意B、不随意注意C、随意前注意D、随意后注意

单选题上课时,学生被突然飞进来的小鸟吸引,这种心理现象是()。A随意注意B不随意注意C随意前注意D随意后注意

单选题上课时,学生被突然飞进来的小鸟吸引,这种心理现象是( )(常考)A随意注意B不随意注意C随意前注意D随意后注意

单选题学生上课时走神是注意的分散现象,这是注意的()比较差的表现。A广度B稳定性C转移D分配

单选题学生正在专心听讲,门哐当一声响而吸引了大家的目光,这是()。A无意注意B有意注意C随意注意D注意的转移

单选题有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏

单选题学生正在专心听讲,门"哐当"一声响吸引了大家的目光,这是()。A无意注意B有意注意C随意注意D注意的转移

单选题上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是()。A有意注意B无意注意C有意前注意D有意后注意E随意注意

单选题教师在上课时,让学生目视黑板,坐端正,这是()A注意的分配B注意的稳定性C注意的集中D注意的转移

填空题上课时学生正在专心听讲,突然教室外传来嘈杂生,学生们会不由自主的向外张望,这种注意类型属于()。

单选题学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的()。A转移B集中C分配D分散

单选题小亮在上课时被窗外的音乐声所吸引不能专心听课,这属于( )A注意的分配B注意的广度C注意的分散D注意的转移