近些年在心理学中出现了智力结构的新概念,将智力分为()和()两种。

近些年在心理学中出现了智力结构的新概念,将智力分为()和()两种。


相关考题:

美心理学家卡特尔,根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态。一种形态称为流体智力,另一种形态称为()。 A.一般智力B.个体智力C.晶体智力D.团体智力

()将智力分为晶体智力和流体智力。 A.荣格B.卡特尔C.吉尔福特D.比纳

卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大,后者则从社会文化中习得。( )

英国心理学家斯皮尔曼认为智力包括两种因素:( )和( )。

美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中,流体智力随着机体的衰老而减退,晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。( )

美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度:内容、操作和( )。

卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力,这两种智力在卡特尔人格特质结构模型中的A.最高层B.最低层C.中间两层D.不在其中

巴尔特斯进一步发展了卡特尔的观点,把晶体智力和流体智力同认知心理学联系起来,提出力发展可区分为(  )A.晶体智力B.流体智力C.智力技能D.实用智力

美国心理学家卡特尔把智力分为( )。A.一般智力和特殊智力B.言语智力和逻辑数学智力C.流体智力和晶体智力D.情境智力和经验智力

美国心理学家桑代克认为智力结构成分可以概括为()A晶体智力B具体智力C社会智力D流体智力E抽象智力

美国心理学家卡特尔认为,智力由两种成分构成,分别是()。A、流体智力B、普通智力C、特殊智力D、晶体智力

英国心理学家()认为人的智力可以分为两种因素:一般因素和特殊因素。

心理学家卡特尔认为,人的智力包括()和()两种成分。

()将智力分为晶体智力和流体智力。A、荣格B、卡特尔C、吉尔福特D、比纳

1966年,卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态,即()和晶体智力。A、液体智力B、一般智力C、流体智力D、特殊智力

()是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。

美国心理学家卡特尔把智力分为()A、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力

传统的智力理论主要分为智力的因素理论和结构理论。

美国心理学家桑代克提出智力结构可分为()A、社会智力B、具体能力C、抽象能力D、创造能力

单选题美国心理学家卡特尔把智力分为()A一般智力和特殊智力B言语智力和逻辑一数学智力C流体智力和晶体智力D情境智力和经验智力

判断题卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大,后者则从社会文化中习得。()A对B错

填空题近些年在心理学中出现了智力结构的新概念,将智力分为()和()两种。

填空题英国心理学家()认为人的智力可以分为两种因素:一般因素和特殊因素。

多选题美国心理学家卡特尔认为,智力由两种成分构成,分别是()。A流体智力B普通智力C特殊智力D晶体智力

填空题()是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。

单选题(2015山东淄博)美国心理学家加德纳评判了传统智力理论,提出了()理论。A智力结构B多元智能C智力三元D智力二因素

多选题美国心理学家桑代克认为智力结构成分可以概括为()A晶体智力B具体智力C社会智力D流体智力E抽象智力