心身医学诞生的原动力是( ) A、行为学习理论B、精神分析学说C、社会学习理论D、认知学习理论
认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
完形一顿悟学说认为．学习是通过________过程实现的，学习的实质是在主体内部构造_______。
格式塔学派的学习理论、托尔曼的认知——目的说、皮亚杰的图式理论、维果斯基的内化论、布鲁纳的认知——发现说、奥苏伯尔的有意义学习理论、加涅的信息加工学习理论以及建构主义的学习理论均可作为认知派的代表性学说。()
巴甫洛夫的经典条件反射学说、华生的行为主义观点、桑代克的联结主义、格式塔学派的学习理论、斯金纳的操作条件反射学说以及班杜拉的社会学习理论可作为行为派的代表学说 。()
加涅的学习理论中最核心的内容是【】A: 学习过程学说B: 学习条件学说C: 学习实质学说D: 学习结果学说
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.苛勒D.加涅
世界上第一个学习理论是（）。A学习的联结说B经典条件反射学说C操作条件反射学说D顿悟说
行为主义学习理论的代表学说有（）A、经典条件反射学说B、操作条件反射学说C、社会学习理论D、认知-发现说
根据加涅的学习结果分类学说，学生学会游泳属于（）。A、动作技能B、智慧技能C、言语信息D、态度
有一种学说认为，学习是个体利用智慧情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
（）的条件反射学说是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。
行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的（）A、反馈学说B、强化学说C、联结学说D、奖励学说
以下四种理论，属于学习理论的有（）A、认知学习理论B、行为理论C、联想学习理论D、条件联系学说
学习理论是研究（）等学习规律的各种学说。A、学习的性质B、学习的分类C、学习的过程D、学习的条件
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
多选题学习理论是研究（）等学习规律的各种学说。A学习的性质B学习的分类C学习的过程D学习的条件
单选题根据加涅的学习结果分类学说，学生学会游泳属于（）。A动作技能B智慧技能C言语信息D态度
单选题行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的（）A反馈学说B强化学说C联结学说D奖励学说
多选题行为主义学习理论的代表学说有（）A经典条件反射学说B操作条件反射学说C社会学习理论D认知-发现说
单选题加涅的学习理论中最核心的内容是（）A学习实质的学说B学习过程的学说C学习条件的学说D学习结果的学说
多选题以下四种理论，属于学习理论的有（）A认知学习理论B行为理论C联想学习理论D条件联系学说
单选题有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。A布鲁纳B苛勒C奥苏伯尔D加涅
单选题世界上第一个学习理论是（）。A学习的联结说B经典条件反射学说C操作条件反射学说D顿悟说