有一种学说认为，学习是个体利用智慧情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
有一种学说认为，学习是个体利用智慧情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）
- A、布鲁纳
- B、苛勒
- C、奥苏伯尔
- D、加涅
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最早关于学习迁移的假说是（ ），（）迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论（ ）的创始人，该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响，认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的（ ）认为共同要素只是发生迁移的前提，但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的（ ）认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，顿悟情境中的一切
顿悟说，即指顿悟，佛教教义，与渐悟相对，指今世虽未长期按次第修习，但在生活中突然心念与佛法真谛相应，觉悟空性，直见真心。类似的，格式塔心理学家认为，学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。顿悟学习有利于把学习所得迁移到新的问题情境中去，将成为我们知识技能中永久的部分。根据上述定义，下列哪项属于顿悟学习？（）A.小王被一道数学题难住了，百思不得其解，因为方法不对，尝试了很多次才最终做对了B.正在看书的小李被苹果砸了一下，他突发奇想由此想到了一项新专利的设计C.同一枚硬币，穷人家的小孩往往比富人家的小孩把硬币看得更值钱些D.通过铁杵磨成绣花针式的学习，小明顺利地掌握了考研英语单词
单选题顿悟学说，是属于哪个学派的理论？（）A认知学习论B行为学派理论C认知发现说D认知同化学说