小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是A．创造想象 B．再造想象 C．无意想象 D．幻想
在《西游记》中,唐僧师徒四人组成一个团队,其中具有平和性格的是:() A沙和尚B孙悟空C唐僧D猪八戒
吴承恩在《西游记》中描写的孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象是属于( ) A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象
小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是()。 A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想
幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是（ ）。A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想
看了小说后，头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象，这是（）。单选A. 无意想象B. 幻想C. 创造想象D. 再造想象
读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅"寒江独钓图"，这是一种（）A创造想象B无意想象C创造思维D再造想象
读《西游记》时，我们头脑中出现的孙悟空形象是属于（）A、创造想象B、再造想象C、幻想D、空想
看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是（）。A、知觉形象B、记忆表象C、创造想象D、再造想象
在《西游记》中，作者把猪八戒，作为《西游记》的灵魂
读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅”寒江独钓图”，这是一种（）A、创造想象B、有意想象C、创造思维D、再造想象E、幻想
看完《西游记》后，脑中产生一个"栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是（）。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、表象形成
看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。A、创造性想象B、空想C、幻想D、再造性想象
看了小说后，头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象，这是（）。A、无意想象B、幻想C、创造想象D、再造想象
西游记中的孙悟空，猪八戒的形象运用的是想象中的什么方法形成的？（）A、夸张B、强调C、典型化D、粘合
单选题看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。A创造性想象B空想C幻想D再造性想象
单选题看完《西游记》后，脑中产生一个"栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是（）。A再造想象B创造想象C幻想D表象形成
单选题读《西游记》时，我们头脑中出现的孙悟空形象是属于（）A创造想象B再造想象C幻想D空想
单选题小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是（ ）。A创造想象B再造想象C无意想象D幻想
单选题看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是( )A知觉形象B记忆表象C创造想象D再造想象
单选题看了《阿Q正传》后，头脑里可以呈现出阿Q的鲜明形象，这是（）。A无意想象B幻想C创造想象D再造想象
单选题（2014湖南长沙）读完《西游记》后，脑中产生一个“栩栩如生”的孙悟空的形象的心理过程称之为()。A再造想象B想象C创造想象D幻想
单选题读完《西游记》后，脑中产生一个“栩栩如生”的孙悟空的形象的心理过程称之为( )A再造想象B想象C创造想象D幻想
单选题学生读了《西游记》后，在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象，其中的想象是（）。A再造想象B无意想象C创造想象D空想
单选题读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅"寒江独钓图"，这是一种（）A创造想象B无意想象C创造思维D再造想象
单选题李明在阅读书籍《西游记》时，根据文字描述在头脑中想象出猪八戒的形象。这种想象属于（ ）。A创造想象B幻想C无意想象D再造想象