读《西游记》时,我们头脑中出现的孙悟空形象是属于()A、创造想象B、再造想象C、幻想D、空想

读《西游记》时,我们头脑中出现的孙悟空形象是属于()

  • A、创造想象
  • B、再造想象
  • C、幻想
  • D、空想

相关考题:

吴承恩在《西游记》中描写的孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象是属于( ) A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象

幼儿在阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是(  )。A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想

我们读小说的时候,我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象,这属于()。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、无意想象

简析《西游记》中孙悟空形象所具有的典型意义。

《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是()。

《西游记》中孙悟空把金箍棒缩小后藏在()。

简析《西游记》中孙悟空的形象。

下列人物属于八号的是()。A、《亮剑》中的李云龙B、毛泽东C、拿破仑D、《西游记》中的孙悟空

小说《西游记》中,镇压孙悟空长达五百年的是()。

看电影《西游记》后,在我们头脑中留下的孙悟空形象是()。A、知觉形象B、记忆表象C、创造想象D、再造想象

《西游记》中孙悟空“开始于放纵”,其中不属于孙悟空取经前的放纵行为的是()。A、闹天宫B、闹地府C、闹龙宫D、闹西天

《西游记》中孙悟空属于()。A、第二主角B、配角C、第一主角D、反一号

看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是()。A、创造性想象B、空想C、幻想D、再造性想象

我们在读鲁迅的《祝福》时,头脑中出现的祥林嫂的形象是()A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

我们读文学作品,头脑中出现的人物形象是()A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

《西游记》中孙悟空这一形象是()A、运用再造性想象的产物B、运用创造性想象的产物C、运用相似性想象的产物D、运用类比性想象的产物

多选题下列人物属于八号的是()。A《亮剑》中的李云龙B毛泽东C拿破仑D《西游记》中的孙悟空

单选题《西游记》中孙悟空属于()。A第二主角B配角C第一主角D反一号

问答题简析《西游记》中孙悟空的形象。

单选题《西游记》中孙悟空“开始于放纵”,其中不属于孙悟空取经前的放纵行为的是()。A闹天宫B闹地府C闹龙宫D闹西天

单选题看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是()。A创造性想象B空想C幻想D再造性想象

填空题《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是()。

单选题读《西游记》时,我们头脑中出现的孙悟空形象是属于()A创造想象B再造想象C幻想D空想

填空题《西游记》中孙悟空的形象来源于唐传奇()。

单选题《西游记》中描写的孙悟空的形象属于(  )。A无意想像B再造想像C创造想像D幻想

单选题看电影《西游记》后,在我们头脑中留下的孙悟空形象是( )A知觉形象B记忆表象C创造想象D再造想象

单选题我们读文学作品,头脑中出现的人物形象是()A有意想象B无意想象C创造想象D再造想象