王守仁的儿童教育思想具有自然主义色彩。() 此题为判断题(对，错)。
王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。() 此题为判断题(对，错)。
王守仁的学前教育思想包括（）A、顺应儿童性情B、考虑儿童的特点C、批判传统旧教育主张D、因材施教E、对儿童进行自然教育的思想
主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。A、王充B、颜之推C、朱熹D、王守仁
明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。
王守仁十分重视儿童教育，在（）一文中，比较集中地阐发了他的儿童教育思想。
认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹
王守仁反对（）的传统教育方法和粗暴的（）等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的（）施教，反映了他教育思想的（）倾向。
王守仁提出儿童教育的内容是（）A、歌诗B、习礼C、读书D、游艺E、书法
在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
多选题王守仁的学前教育思想包括（）A顺应儿童性情B考虑儿童的特点C批判传统旧教育主张D因材施教E对儿童进行自然教育的思想
判断题在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。A对B错
填空题王守仁反对（）的传统教育方法和粗暴的（）等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的（）施教，反映了他教育思想的（）倾向。
填空题王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
填空题明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。