填空题王守仁反对()的传统教育方法和粗暴的()等教育手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的()施教,反映了他教育思想的()倾向。

填空题
王守仁反对()的传统教育方法和粗暴的()等教育手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的()施教,反映了他教育思想的()倾向。

参考解析

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相关考题:

王守仁的儿童教育思想具有自然主义色彩。() 此题为判断题(对,错)。

王守仁的儿童教育思想有()A、顺导性情,鼓舞兴趣B、循序渐进,量力而施C、因材施教,各成其材D、全面诱导,不执一偏

简述王守仁的儿童教育观。

简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

概述王守仁关于儿童教育的主要观点。

王守仁的儿童教育思想及其意义。

简述王守仁的儿童教育思想。

王守仁的学前教育思想包括()A、顺应儿童性情B、考虑儿童的特点C、批判传统旧教育主张D、因材施教E、对儿童进行自然教育的思想

明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“()”、“习礼”和“()”。

王守仁的儿童教育思想具有明显的“自然主义”倾向,主要表现在()。A、尊重儿童B、对儿童实施正面教育C、顺其自然D、反对一律强求E、重视家庭教育

王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张?

王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?

王守仁十分重视儿童教育,在()一文中,比较集中地阐发了他的儿童教育思想。

认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹

王守仁儿童教育思想的现实意义。

王守仁反对()的传统教育方法和粗暴的()等教育手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的()施教,反映了他教育思想的()倾向。

王守仁在儿童教育上提出()原则。A、因材施教B、知行合一C、贵于改过D、随人分限所及

王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

问答题王守仁儿童教育思想的现实意义。

多选题王守仁的学前教育思想包括()A顺应儿童性情B考虑儿童的特点C批判传统旧教育主张D因材施教E对儿童进行自然教育的思想

多选题王守仁的儿童教育思想具有明显的“自然主义”倾向,主要表现在()。A尊重儿童B对儿童实施正面教育C顺其自然D反对一律强求E重视家庭教育

多选题《训蒙大意示教读刘伯颂等》中,体现了王守仁关于儿童教育的主张有()。A确定儿童教育以“明人伦”为主要任务B对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出批评C主张采取顺应儿童性情、鼓舞儿童志趣的办法D知识教学要注意启发儿童的思维和直观性原则E强调儿童教育的内容以“歌诗”、“习礼”、“读书”为重

问答题王守仁的儿童教育主要观点有哪些?

填空题王守仁十分重视儿童教育,在()一文中,比较集中地阐发了他的儿童教育思想。

单选题认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。A张焕纶B张百熙C王守仁D朱熹

填空题明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“()”、“习礼”和“()”。

问答题王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。