王守仁关于教学的原则和方法有()。 A.顺应儿童天性，采取诱、导、讽的教学方法B.师生和谐相处，无犯无隐C.自求自得，独立思考D.知行合一，事上磨练
下列哪些是王守仁的教学原则和方法。( ) A、知行合一B、自求自得C、顺应儿童天性的教学方法D、 格物致知
王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。() 此题为判断题(对，错)。
主张注意儿童特点用“诱之歌诗，导之以礼，讽之读书”的方法来教育儿童的教育家是（）。A王安石B胡瑗C朱熹D王守仁
王守仁的学前教育思想包括（）A、顺应儿童性情B、考虑儿童的特点C、批判传统旧教育主张D、因材施教E、对儿童进行自然教育的思想
主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。A、王充B、颜之推C、朱熹D、王守仁
明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。
王守仁的儿童教育思想具有明显的“自然主义”倾向，主要表现在（）。A、尊重儿童B、对儿童实施正面教育C、顺其自然D、反对一律强求E、重视家庭教育
王守仁关于教学的原则和方法有（）。A、 师生和谐相处，无犯无隐B、 顺应儿童天性，采取诱、导、讽的教学方法C、 知行合一，事上磨练D、 自求自得，独立思考
王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
多选题王守仁的学前教育思想包括（）A顺应儿童性情B考虑儿童的特点C批判传统旧教育主张D因材施教E对儿童进行自然教育的思想
多选题王守仁的儿童教育思想具有明显的“自然主义”倾向，主要表现在（）。A尊重儿童B对儿童实施正面教育C顺其自然D反对一律强求E重视家庭教育
填空题王守仁反对（）的传统教育方法和粗暴的（）等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的（）施教，反映了他教育思想的（）倾向。
填空题王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
填空题明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。