王守仁的儿童教育思想具有自然主义色彩。() 此题为判断题(对，错)。
“教人为学,不可执一偏。”是王守仁提出的儿童教育思想。() 此题为判断题(对，错)。
王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。() 此题为判断题(对，错)。
主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。A、王充B、颜之推C、朱熹D、王守仁
明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。
王守仁十分重视儿童教育，在（）一文中，比较集中地阐发了他的儿童教育思想。
认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹
在我国历史上，重视儿童教育，提出"心即理""致良知"的教育家是（）。A、荀子B、董仲舒C、王守仁D、孟子
王守仁在儿童教育上提出（）原则。A、因材施教B、知行合一C、贵于改过D、随人分限所及
理学心学代表人物陆九渊和王守仁，王守仁又称（）集心学之大成，提出知行合一的观点。
多选题王守仁提出儿童教育的内容是（）A歌诗B习礼C读书D游艺E书法
填空题王守仁十分重视儿童教育，在（）一文中，比较集中地阐发了他的儿童教育思想。
单选题主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。A王充B颜之推C朱熹D王守仁
单选题王守仁在儿童教育上提出（）原则。A因材施教B知行合一C贵于改过D随人分限所及
单选题在我国历史上，重视儿童教育，提出"心即理""致良知"的教育家是（）。A荀子B董仲舒C王守仁D孟子
单选题认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。A张焕纶B张百熙C王守仁D朱熹
填空题明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。