概述王守仁关于儿童教育的主要观点。

概述王守仁关于儿童教育的主要观点。


参考解析

解析:王守仁十分重视儿童教育,在《训蒙 大意示教读刘伯颂等》一文中,比较集中地阐述 了他的儿童教育思想,主要有以下内容: (1) 揭露和批判传统儿童教育不顾儿童的身 心特点。 他深刻地揭露道:“是盖驱之于恶,而求其为 善也,何可得乎! ”不顾儿童的身心特点,把他们 当作小大人,这是传统儿童教育的致命弱点。 (2) 儿童教育必须顺应儿童的性情。 他主张儿童教育必须顺应儿童的身心特点, 使他们"趋向鼓舞”“中心喜悦”,这样儿童自然 就能不断地长进。 (3) 儿童教育的内容是“歌诗”"习礼” 和“读书”。 在王守仁看来,对儿童进行“歌诗”“习礼”和 “读书”教育,是为了培养儿童的意志,调理他们的 性情,在潜移默化中消除其鄙吝,化除其初顽,让 他们日渐礼仪而不觉其苦,进入中和而不知其故, 在德育、智育、体育和美育诸方面都得到发展。 (4) 要“随人分限所及”,量力施教。 ① 儿童时期正处在一个重要的发展时期,儿 童的精力、身体、智力等方面都在发展过程中,即 所谓“精气日足,筋力日强,聪明日开"。因此,教 学必须考虑到这个特点,儿童的接受能力发展到 何种程度,便就这个程度进行教学。他把这种量 力施教的思想,概括为“随人分限所及”。 ② 儿童教学“授书不在徒多,但贵精熟”。因 此,教学应该留有余地,使儿童“精神力量有余”, 这样他们就“无厌苦之患,而有自得之美”,不会 因学习艰苦而厌学,而乐于接受教育。 ③ 儿童教育思想虽其目的是为了向儿童灌输封建伦理道德,即所谓“今教童子,惟当以孝、 弟、忠、信、礼、义、廉、耻为专务",但他反对“小大 人式”的传统儿童教育方法和粗暴的体罚等教育 手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的接受能力 施教,使他们在德育、智育、体育和美育诸多方面 得到发展等主张,反映了其教育思想的自然主义 倾向。早在十五六世纪就提出这一思想,确实是 难能可贵的。

相关考题:

王守仁的儿童教育思想具有自然主义色彩。() 此题为判断题(对,错)。

简述王守仁的儿童教育观。

王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。() 此题为判断题(对,错)。

简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

王守仁的儿童教育思想及其意义。

王守仁的儿童教育主要观点有哪些?

大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。A、《训蒙大意示教读刘伯颂等》B、《教约》C、《胎产书》D、《传习录》

简述王守仁的儿童教育思想。

主张儿童教育目的就是“明人伦”的是()。A、王充B、颜之推C、朱熹D、王守仁

王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张?

王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?

王守仁十分重视儿童教育,在()一文中,比较集中地阐发了他的儿童教育思想。

王守仁儿童教育思想的现实意义。

理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。

王守仁提出儿童教育的内容是()A、歌诗B、习礼C、读书D、游艺E、书法

王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

问答题王守仁儿童教育思想的现实意义。

多选题王守仁提出儿童教育的内容是()A歌诗B习礼C读书D游艺E书法

问答题王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?

问答题王守仁的儿童教育主要观点有哪些?

单选题主张儿童教育目的就是“明人伦”的是()。A王充B颜之推C朱熹D王守仁

问答题王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张?

填空题明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“()”、“习礼”和“()”。

多选题大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。A《训蒙大意示教读刘伯颂等》B《教约》C《胎产书》D《传习录》

问答题王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

问答题简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

填空题理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。