企业对培训产生需求的原因就是同行之间存在着差距。

企业对培训产生需求的原因就是同行之间存在着差距。


相关考题:

培训需求的五个成因:环境变化;人员变化;工作变化;现状与愿望的差距;与同行间绩效的差距。

企业对培训产生需求主要有两大方面的原因,一是内外环境和人员发生了变化,二是()。A、现状与愿望存在着差距B、同行之间存在着差距C、愿望与同行之间存在着差距D、现状与愿望或与同行之间存在着差距

培训需求的五个成因:环境变化;人员变化;工作变化;现状与愿望的();与同行间绩效的差距。

培训需求分析的基本目标就是()A、确认培训对象B、确认培训内容C、确认培训方式D、确认应有状况同现实状况之间的差距

以下关于培训需求的说法错误的是()A、培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B、培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C、培训需求的基本目标就是确认差距D、培训需求要从组织的角度出发

( )是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A、绩效差距B、确认差距C、培训需求D、培训预测

培训需求的成因具体概括为()。A、环境变化B、人员变化与工作变化C、企业状况的变化D、现状与愿望的差距E、与同行间的绩效差距

企业对培训产生需求的原因主要有两大方面,一是内外部环境和人员发生了变化。二是()A、现状与愿望存在着差距B、同行之间存在着差距C、理想与愿望之间存在着差距D、现关与愿望或与同行之间存在着差距

()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。A、培训需求B、需求分析C、培训预测D、预测分析

企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态",而员工本人目前的实际水平即为"目前状态",两者之间的差距就是()。A、缺口状态B、状态缺口C、需求状态D、差距状态

培训需求的产生既是企业要求的理想状态与现实状态之间()而引起的,也是领导者与管理者经验、智慧判断的结果。A、差距B、距离C、关系D、联系

()不是确定培训需求的因素。A、培训计划实施时间的长短B、结合培训对象发展要求C、企业发展前景D、培训对象现状之间的差距

需求分析模型产生的基础是()并据此找到问题产生的原因。A、找到绩效差距B、找到盈利模式C、选择培训模式D、研究现场设备

培训需求预测的基本目标就是()A、收集需求方法B、确认差距C、市场需求D、决定培训价值E、进行前瞻性分析

()就是在企业培训需求调查的基础上,采用全面分析与绩效差距分析等多种分析方法和技术对企业及其成员在知识、技能、目标等方面进行系统分析,以确定是否需要培训,以及培训的内容。A、培训方法分析B、培训内容分析C、培训需求分析D、培训结果分析

单选题培训需求分析的基本目标就是()A确认培训对象B确认培训内容C确认培训方式D确认应有状况同现实状况之间的差距

单选题以下关于培训需求的说法错误的是()A培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C培训需求的基本目标就是确认差距D培训需求要从组织的角度出发

单选题企业对培训产生需求的原因主要有两大方面,一是内外部环境和人员发生了变化。二是()A现状与愿望存在着差距B同行之间存在着差距C理想与愿望之间存在着差距D现关与愿望或与同行之间存在着差距

单选题()不是确定培训需求的因素。A培训计划实施时间的长短B结合培训对象发展要求C企业发展前景D培训对象现状之间的差距

单选题培训需求的产生既是企业要求的理想状态与现实状态之间()而引起的,也是领导者与管理者经验、智慧判断的结果。A差距B距离C关系D联系

判断题企业对培训产生需求的原因就是同行之间存在着差距。A对B错

多选题培训需求的成因具体概括为()。A环境变化B人员变化与工作变化C企业状况的变化D现状与愿望的差距E与同行间的绩效差距

单选题()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。A培训需求B需求分析C培训预测D预测分析

多选题企业对培训产生需求的原因有()A环境变化B人员变化C工作变化D现状与愿望的差距E于同行间的绩效差距

单选题企业对培训产生需求主要有两大方面的原因,一是内外环境和人员发生了变化,二是()。A现状与愿望存在着差距B同行之间存在着差距C愿望与同行之间存在着差距D现状与愿望或与同行之间存在着差距

单选题( )是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A绩效差距B确认差距C培训需求D培训预测

单选题企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态",而员工本人目前的实际水平即为"目前状态",两者之间的差距就是()。A缺口状态B状态缺口C需求状态D差距状态