培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。

培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。


相关考题:

有效培训质量控制的要求包括( )。 A、确定合理的培训质量目标B、建立科学的培训质量控制标准C、实施规范的培训质量控制程序D、建立独立的培训质量管理机制E、采用培训质量目标管理方式

培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。() 此题为判断题(对,错)。

培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施

培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。A、工作氛围B、培训过程C、工作效率D、培训目标

培训质量管理是为达到培训目标而采取的一种管理活动。

制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于()阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果

开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果

培训质量管理体系以提高培训质量为目的。

培训质量管理体系的构成要素有管理与控制基础、控制程序和()。A、作业规范B、预期计划C、控制方法D、管理标准

培训质量管理体系的唯一含义是为了达到培训目标而采取的一种管理活动。

制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果

()是建立培训质量管理体系的必要条件。A、和谐统一的培训质量管理文化B、清洗和明确整个培训活动流程C、提高企业培训是敬业精神,促进培训质量D、减少培训质量管理的随意性

确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试

()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A、培训质量管理方针B、培训评估C、培训效益D、培训需求预测

培训质量管理体系包括组织和实施培训过程,不包括培训监视。

质量手册用于阐明船员教育和培训机构的(),介绍质量管理体系,概述实现质量管理体系基本要求的途径或方法。A、质量方针和质量目标B、程序文件C、质量管理组织机构D、部门职责

单选题培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。A工作氛围B培训过程C工作效率D培训目标

多选题培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”包括()等五个过程16个具体控制环节。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价和考核培训结果E培训监视

单选题开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训结果

单选题制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。A设计和策划培训B确定培训需求C组织和实施培训D评价培训结果

判断题培训质量管理体系的唯一含义是为了达到培训目标而采取的一种管理活动。A对B错

单选题确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A培训观察B培训控制C培训监视D培训测试

单选题()是建立培训质量管理体系的必要条件。A和谐统一的培训质量管理文化B清洗和明确整个培训活动流程C提高企业培训是敬业精神,促进培训质量D减少培训质量管理的随意性

单选题()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A培训质量管理方针B培训评估C培训效益D培训需求预测

单选题制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于()阶段。A设计和策划培训B确定培训需求C组织和实施培训D评价培训结果

判断题培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。A对B错

单选题培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,对()采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A培训流程B培训行为C培训效果D培训方法