培训质量管理体系以提高培训质量为目的。

培训质量管理体系以提高培训质量为目的。


相关考题:

根据培训的目的,企业现场培训可以分为( )。A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训C.以提高企业生产效益为目的的现场培训D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训

根据培训的目的,企业现场培训可以分为( )。A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训C.以提高企业生产效益为目的的现场培训D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训 确认答案

建立健全质量管理体系,项目部必须建立质量管理体系,建立项目质量管理制度,配备的质量员、试验员、测量员,加强质量教育培训,提高全员质量意识,全面贯彻落实企业的质量方针和目标。

安全培训要坚持()的工作理念,以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心,以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点。

干部教育培训改革以提高培训质量为()。A、主线B、目标C、重点D、指导

紧紧围绕“()”总体目标,以科学发展安全发展为指导,以落实企业安全培训主体责任和提高安全培训质量为重点做好安全培训工作。

有效控制培训质量的管理方法是()。A、建立以“PDCA”循环为核心的培训质量管理工作程序B、监视工程项目的每个环节C、有效落实培训责任D、实行全过程的控制

培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。

开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果

()是建立培训质量管理体系的必要条件。A、和谐统一的培训质量管理文化B、清洗和明确整个培训活动流程C、提高企业培训是敬业精神,促进培训质量D、减少培训质量管理的随意性

培训质量管理体系的16个具体控制环节,不包括培训成本的预算。

确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试

培训质量管理体系包括组织和实施培训过程,不包括培训监视。

建立培训质量管理体系的必备条件有哪一项()。A、提高企业文化师的培训质量B、已经极为基础C、符合培训活动内在规律的职责分工D、事先培训活动的高质量

培训课程后培训师现场监听电话以确认培训效果,分析培训问题以改进;同时培训师每月必须有()小时时间在现场接听电话,以确保培训师的能够掌握服务质量的变化动态,提高培训的针对性和培训质量。

培训评价最直接的目的是()。A、提供全民的技术业务素质B、提高企业员工的操作技能C、提高培训工作的社会效益D、提高培训质量,促进就业和再就业

简述培训质量管理体系的含义有

教学方法与培训质量的关系是()A、好的教学方法阻碍提高培训质量;B、好的教学方法能提高培训质量;C、好的教学方法有时能提高培训质量;D、好的教学方法不可能提高培训质量

单选题培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,对()采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A培训流程B培训行为C培训效果D培训方法

判断题培训质量管理体系以提高培训质量为目的。A对B错

判断题培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。A对B错

单选题建立培训质量管理体系的必备条件有哪一项()。A提高企业文化师的培训质量B已经极为基础C符合培训活动内在规律的职责分工D事先培训活动的高质量

判断题培训质量管理体系包括组织和实施培训过程,不包括培训监视。A对B错

多选题质量管理体系审核目的有()A确定质量管理体系是否符合“质量管理规则”的要求;B确定质量管理体系是否符合船员教育和培训、船员管理有关的法律、法规、规章、技术规范及其他规范性文件的要求;C确定质量管理体系能否连续、有效地实现保证船员教育和培训或船员管理工作质量的既定目标;D促进被审核单位质量管理体系的有效运行和不断完善。

单选题确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A培训观察B培训控制C培训监视D培训测试

单选题()是建立培训质量管理体系的必要条件。A和谐统一的培训质量管理文化B清洗和明确整个培训活动流程C提高企业培训是敬业精神,促进培训质量D减少培训质量管理的随意性

单选题干部教育培训改革以提高培训质量为()。A主线B目标C重点D指导