制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果
制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。
- A、设计和策划培训
- B、确定培训需求
- C、组织和实施培训
- D、评价培训结果
相关考题：
培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。A、培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B、培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D、培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
根据《HSE需求培训管理规定》以下职责属于质量安全环保科的是（）A、负责组织推行、实施本规定。B、负责组织制定、管理和维护本规定。C、组织审核岗位培训矩阵，并根据能力评估结果制定培训计划，协调培训资源，协助直线领导实施培训计划。
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试
培训的步骤为（）和不断辅导。A、制定培训计划、实施培训、培训需求分析、培训评估B、实施培训、制定培训计划、培训需求分析、培训评估C、制定培训计划、实施培训、培训评估、培训需求分析D、培训需求分析、制定培训计划、实施培训、培训评估
单选题企业文化培训过程的步骤是（）。A分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果B制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果C评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训D评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训
多选题培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。A培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
单选题确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A培训观察B培训控制C培训监视D培训测试
多选题根据((IS010015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是（）。A识别培训需求B设计和策划培训C提供培训D评价培训结果E继续教育