课时计划的主要组成部分是（ ）。A．教学目的B．教学方法C．教学进程D．课的类型
教师备课时，教学进程是以下哪项计划的基本部分?( )A.课时计划B.课题计划C.单元计划D.教学方法计划
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。在教授英语阅读课时，教师常用的阅读教学模式有几种?清简要说明。
教学模式是指在一定的（）指导下，教学活动进程的稳定结构形式。A、教育思想B、传播理论C、学习理论D、教学理论
以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是：（）。A、演示法模式B、传递接受模式C、示范训练模式D、指导发展模式
课时计划的基本部分是（）A、教学内容B、教学进程C、教学目的D、课的类型
以下关于教学模式的选项中；不是课时进程模式的是：（）A、演示法模式B、传递接受模式C、示范训练模式D、指导发展模式
（）是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，教学活动进程的稳定结构形式。A、教学模式B、教学目标C、教学内容D、教学方法
认知教学理论产生的教学模式有（）。A、结构教学观B、同化教学观C、指导学习教学观D、系统教学观
广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A、教学气氛、教学进程B、教学活动、教学进程C、教学经验、教学活动D、教学活动、课程进程
一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注
课时计划的主要组成部分是（）A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型
教学模式设计是设计备案的重要环节，教学模式主要包括（）。A、课时进程结构模式B、课时内容结构模式C、课时环节教学模式D、课时进程教学模式
单选题“指导—发展”模式是一种（）。A课时进程结构模式B课时环境教学模式C培训质量评估模式D培训流程控制模式
单选题教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是（）。A适应性教学模式B掌握学习模式C独立学习模式D直接教学模式
多选题教学模式设计是设计备案的重要环节，教学模式主要包括（）。A课时进程结构模式B课时内容结构模式C课时环节教学模式D课时进程教学模式
多选题课时进程结构教学模式有（）。A传递——接受B示范——训练C模拟——操作D指导——发展E训练——示范
单选题广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A教学气氛、教学进程B教学活动、教学进程C教学经验、教学活动D教学活动、课程进程
单选题课时计划的主要组成部分是（）A教学目的B教学方法C教学进程D课的类型
单选题以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是：（）。A演示法模式B传递接受模式C示范训练模式D指导发展模式
单选题以下关于教学模式的选项中；不是课时进程模式的是：（）A演示法模式B传递接受模式C示范训练模式D指导发展模式
单选题课时计划的基本部分是（）A教学内容B教学进程C教学目的D课的类型
单选题把教学进程设计为：设置问题情境——确定问题或课题——拟订解决问题的方案——执行计划——总结与评价的教学模式是（ ）。A设计教学模式B发现学习模式C范例教学模式D非指导性模式
单选题教学模式主要包括课时（）模式和课时环节教学模式。A组织教学B策略教学C进程结构D目标分解
多选题一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）A班级、学科名称B授课时间、题目C教学目的、课的类型D教学方法、教具E教学进程、备注