()就是基于现实问题出发,认识问题、分析问题、解决问题的反思活动。A、辩证思维B、科学思维C、想象思维D、实践思维

()就是基于现实问题出发,认识问题、分析问题、解决问题的反思活动。

  • A、辩证思维
  • B、科学思维
  • C、想象思维
  • D、实践思维

相关考题:

想象与思维的关系是()。 A、思维以想象为基础对事物进行深入的探索B、通过想象高级神经活动思维得以进行C、思维又可以促进想象的发展D、具备思维后通过想象解决问题

( )是站在全局、长远的角度来观察思考问题的一种思维方式。 A、科学思维B、战略思维C、辩证思维D、创新思维

从目标出发,沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题的答案的思维类型是( ) A.发散思维 B.创造性思维 C.聚合思维 D.分析思维

青春期思维的特点主要表现为( )。A.能够建立假设和检验假设B.思维形式与思维内容分离C.能够进行辩证思维D.认识到解决问题的方法不止一个

青春期思维的特点主要表现为( )。(A)能够建立假设和检验假设 (B)思维形式与思维内容分裂(C)能够进行辩证思维 (D)认识到解决问题的方法不止一个

青春斯思维的特点主要包括( )。(A)能够建立假设和检验假设 (B)能够进行辩证思变(C)思维形式与思维内容分离 (D)认识到解决问题的方法不止一个

青春期思维的特点主要表现为()。A:能够建立假设和检验假设B:思维形式与思维内容分离C:能够进行辩证思维D:认识到解决问题的方法的多样性

青春期思维的特点主要包括( )。A.能够建立假设和检验假设B.能够进行辩证思维C.思维形式与思维内容分离D.认识到解决问题具有多种方法

以下说法正确的是( )。A.联想思维解决的是准确性问题,想象思维解决的是新颖性问题B.收敛思维解决的是准确性问题,发散思维解决的是新颖性问题C.逻辑思维解决的是准确性问题,辩证思维解决的是新颖性问题D.逻辑思维解决的是准确性问题,创新思维解决的是新颖性问题

采用辩证思维训练去解决问题,包括()。A.要抓主要矛盾的观点思考问题B.不固执己见,头脑不僵化C.分析和综合的统一是辩证思维的重要准则D.比较是认识思维对象之间的差异和共同点的方法E.辩证思维的方法要求我们抓事物发展的关节点

以新颖、独特的方式来解决问题的思维是(  )A.分析思维B.直觉思维C.再造性思维D.创造性思维

创新思维是指与()相对应的,以新颖独特的方法解决问题的思维过程。A、抽象思维;B、形象思维;C、常规思维;D、辩证思维。

经过长期的冥思苦想之后,突然产生新设想,瞬间解决问题的思维活动是()。A、联想思维B、想象思维C、灵感思维D、直觉思维

科学思维方法就是辩证思维方法,辩证思维方法也要遵循科学思维方法的要求,所以没有必要把二者分开。

()是用全局性思维思考整个实践活动,并系统地、创新性地对全局性问题进行思考、规划。A、战略思维B、辩证思维C、系统思维D、开放思维

通过最优组合形成新的解决问题的方法的思维是()。 A、发散思维B、抽象思维C、创造性思维D、分析思维

根据已知信息,利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是()A、集中思维B、发散思维C、直觉思维D、分析思维

面临的思维任务具有直观的形式,解决问题依赖实际行动的思维是()A、常规思维B、逻辑思维C、形象思维D、实践思维

要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、()等。A、辩证思维B、创新思维C、底线思维D、法治思维

以新颖独特的方法解决问题,并产生首创的、具有社会价值的思维成果的思维活动是()。A、想象B、问题解决C、创造性思维D、概念形成

单选题根据已知信息,利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是()A集中思维B发散思维C直觉思维D分析思维

单选题经过长期的冥思苦想之后,突然产生新设想,瞬间解决问题的思维活动是()。A联想思维B想象思维C灵感思维D直觉思维

单选题()就是基于现实问题出发,认识问题、分析问题、解决问题的反思活动。A辩证思维B科学思维C想象思维D实践思维

单选题()是用全局性思维思考整个实践活动,并系统地、创新性地对全局性问题进行思考、规划。A战略思维B辩证思维C系统思维D开放思维

单选题通过最优组合形成新的解决问题的方法的思维是()。A发散思维B抽象思维C创造性思维D分析思维

多选题要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、()等。A辩证思维B创新思维C底线思维D法治思维

单选题面临的思维任务具有直观的形式,解决问题依赖实际行动的思维是()A常规思维B逻辑思维C形象思维D实践思维